这个暑假对高二升高三的学生来说，是最关键的一个假期。可以总结学过的课程，针对自己的不足进行修正，也可以预习一下新课，做到心中有数。各科名师对新高三学生也有不少建议。

　　名师指点新高三各科暑期计划（一）

　　

　　

　　

　　南京市语文学科带头人、南京一中高级教师张曙光

　　暑期可以把今年的密卷分条分板块都做一遍，在作文方面要加强，以后很有可能增值。要重视写作，从现在做起，注意规范问题，减少错别字。

　　写作要多练习从生活中社会中积累，要多读书，建议学生有机会多参加社会实践。

　　

　　南京金陵中学英语高级教师朱大龙

　　很多学校暑期就开始复习,学生的课余时间并不多。他建议学生注意加强难度大的阅读，学生本人在上第三册的同时对一二册进行循环复习。有一点要提的是，很多学生往往在单词听写上出现问题，由于没有复习，有些单词熟悉但却写不出来。

　　暑假期间，学习较好的同学可以对自己的薄弱环节进行强化，对弱项进行突破。许多学生在进入高三前期倾向于单选、语法，其实要想提高英语水平，最好是多做完形和阅读。最后一点就是学生不要过分依赖老师，要自己学会怎样学习，掌握好学习方法。

　　

　　南京一中政治高级教师陈明芬

　　今年下半年刚升上来的高三学生是刚刚经历了文理分科，学生刚刚明确了方向，也是接受新教材的第一批考生，他们的学习量很大，在高一的时候，用一年的时间学习了两年的课程。而这个暑期很有必要进行重新复习，梳理。另外一点，今年用的新教材，更注重能力的训练，建议学生利用假期进行社会专题实践调查，多关注社会重大时政热点问题，养成收看国家或世界时政热点新闻的习惯。高考的指向是以不变应万变，要着眼于自己能力的培养，在潜移默化中学到东西。（未完待续）实习生 吕文燕

　　快报记者 黄艳