“共筑美好教育，点亮语文之光。”10月中旬，江苏省“苏教名家”第三期培养对象“名家领航·无锡行”活动走进无锡市新吴区泰山路实验小学。“苏教名家”培养对象、省小学语文特级教师、宿迁市泗阳县语文研训员王学林作为主嘉宾，来到该校开展语文教学调研和学术交流。

嘉宾们听取了泰山路实小语文学科组建设成果的报告。该校语文老师殷毅和王学林分别带来了一堂语文公开展示课。王学林结合课堂教学作了《“意象思维”映射下的语文教学》专题讲座，与会教师畅谈感受，共同探讨语文教育。

以“苏教名家”培养对象王学林为主的“名家领航·无锡行”走进泰山路实小，为该校语文学科组建设注入了新的活力，这也是对该校语文学科建设成果的一次深度检阅。

泰山路实小语文学科组是新吴区小学语文学科示范基地。近年来，学科组围绕校本特培计划《3+2+N：赋能思源教师专业成长》，通过专题对话、常态交流等，邀请学科专家来校传经送宝，安排语文教师外出学习、参观，不断提升语文教师的教学素养。

语文学科组加强与梁溪区连元教育集团的交流，设置相应培训课程、教学研讨、学术沙龙、基本功大赛，让青年教师团队参与教学研究、项目实践。建校7年来，学科组录制省、市、区三级优质课44节，教师在各级教学类比赛中有63人次获奖。

作为新吴区“5+N”内涵项目之一，《习课堂，让学习真实发生》项目研究开展三年来，该校推进语文家常课改革，将“新课标”理念转化为“习课堂”语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程，提升学生语文核心素养，《习课堂，让学习真实发生》项目成功结项。

课题引路，同伴互助。语文学科组逐渐形成骨干带新手、新手促骨干的互动交流模式。2022年，学校市级“十四五”课题《具身认知视域下小学语文“审美活动链”设计与实践研究》正式立项并启动，越来越多的语文老师在教学科研的舞台上结伴前行和成长，省重点课题《指向深度互动的小学课堂教与学双向建构研究》、“慧学课堂”等实践研究取得积极成果。学科组先后被评为全国“习课堂”基地校、无锡市优秀语文学科组、新吴区小学语文学科示范基地，学生语文素养不断提升，曾获无锡市经典诵读大赛特等奖、无锡市新市民才艺大赛一等奖。

学科组立足省级“十三五”课题《“思源砺行文化——致远校本课程”相生共长行动研究》，通过课程开发，打造“泰山诵读”“泰山娃慧书法”“呦呦文学社”等语文社团，将学科教学从课内向课外延伸。学校建设“致远图书馆暨语文课程中心”，定期开展“泰享读”亲子共读交流活动，结合新吴区“行走课堂”开展“泰山娃亲子寻‘路’”系列活动，实现了知识与实践的融合，促进了学生语文综合素养的提升。

许红梅 李瑜晨