“我们企业在不断发展的同时，也在关注文化思政建设，建立健全科学、系统、多元、全方位的企业文化思想工作体系，与高校一起推进校企协同课程思政路径探索。”10月25日，常熟理工学院电气与自动化工程学院联合苏州凌创电子系统有限公司举办“党旗引领先锋行 校企协同育人心”主题党日暨新工科背景下应用型本科专业课程思政建设教学研讨活动。

  课程思政是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的战略举措。工学类专业课程，必须要在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。

  常熟理工学院电气与自动化工程学院党委书记吴涛介绍，校企协同推进课程思政建设，是高等工程教育落实立德树人根本任务、全面提升人才自主培养质量的重要路径。一方面，企业有着丰富、鲜活的课程思政元素、案例。如苏州凌创的创新发展“匠心”精神，更容易塑造学生追求卓越、勇毅前行的品格与素养，也更容易将工程教育的价值感、使命感具体化、形象化、生动化，潜移默化地成为学生的思想和行动自觉。另一方面，校企协同推进课程思政建设，能够有效激发教师主动接受思政教育的情感自觉，促使教师提升思想品格和教书育人境界，同时也为培养教师工程实践能力拓展了平台载体。

  今年10月，常熟理工学院印发了《关于加强党建引领助推现代产业学院高质量发展的实施方案》的通知，全校十个现代产业学院成立党委，凌创党支部是智能制造现代产业学院党委委员单位。

  此次校企共同研讨推进课程思政也是智能制造现代产业学院党委组织开展的第一个活动，是现代产业学院党委发挥党建引领，组织、协调、推进教育教学、科学研究、人才培养等方面校企合作的一次全新尝试。现代产业学院也将在党组织的引领下，校企协同，进一步探索，共同推进课程思政建设，着力培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。

  樊天怡 徐晓安