一次科学启蒙、一段科学探索……都是打开科学大门的钥匙。3月13日，无锡市育红小学2023年春学期以“育育红红爱环保”为主题的科技节落下帷幕，科技节共收到学生近2000件作品，展现了育红学子参与科技节的热情。

  在科技节闭幕式上，学校为首次评出的“小先生”少年科学院十位“小院士”授牌。近年来，“小先生”少科院整合学校“小红帽”自治委员会运作体系，努力实现队员的自理自治，并搭建“小院士”竞争、“小院长”上岗机制，对当选者进行考评，并通过传帮带形式发挥辐射作用。

  每年3月的校园科技节和9月的校园创客节，成为育红小学科技教育的品牌活动。作为江苏省STEM教育项目试点学校、无锡市青少年科技创新教育示范学校，育红小学科技教育享有较高的知名度。去年9月，“十四五”首批60所“江苏省科学教育综合示范学校”名单公布，无锡市共有5所学校入选，育红小学上榜。

  在科技教育空间场域和师资建设方面，学校打造了创客教室、比特实验室、科学探究室、科学宫、科技长廊和多个专用教室，建立了一支以科学、信息技术、综合实践学科教师为主的专职科技辅导员队伍。

  学校不仅开设科学教育国家课程，还开展航模、电脑绘画、动漫设计、3D打印、创意编程等普及性校本社团课程，普及创客知识，提升创新技能。

  在科技节中，学校开展“访、读、研”等丰富多彩的活动。教师通过精心制作研学单，贯穿STEM教学理念，在不同主题活动中，引导学生在探究中积累素养。在创客节中，学校聚焦学生感兴趣的生活现象，引导学生关注科技热点，通过主题研学的方式创新学习方式，解决真实问题，服务他人和社会。

  寻访“奋斗者”号，参观中国船舶702所、交通物联网展厅、船模馆……作为科创节活动的补充，校外科技辅导员们通过家委会活动、社会实践基地活动，为孩子们拓展科创学习内容，家校社联动，让科技教育更立体。

  近年来，在无锡市创客节、世博会物联网创新创客大赛、市航模大赛等比赛中，多位学生屡次获奖。2022年8月，学校科创社团作为优秀红领巾小社团代表参加了无锡市少代会展示活动，参加《牛娃来了》节目专访活动。

  在科技教育中，育红学子收获的不仅仅是科学技术素养，更收获了“责任意识”和“创新意识”。“小先生”少科院紧扣学校前瞻性教学改革实验项目《现代“小先生制”·课堂教学转型实践》，通过开展“小先生”塑造“大智慧”和“小先生”引领“大团队”等行动，将科创精神融入少先队员自主行动中。2020年和2021年，“小先生”少科院连续两次荣获“江苏省优秀少年科学院”称号。王怡 吉滢