2月16日，由常熟理工学院与中教国际教育交流中心联合承办的第三届中美省州大学校长论坛在北京国际会议中心顺利举行。

  常熟理工学院校长姜建明作大会主旨报告，从中美省州大学产教融合共同理念、合作路径、合作支撑等方面介绍了学校对接苏州支柱产业，建设中美专业集群，创新产教融合培养模式。他提出，中美省州大学要深化合作内涵，打造“接轨国际、对接产业、共生发展”的产教融合人才培养特色，构建“政府推动、高校主导、企业融入、行业参与”的中美融通共赢产教融合平台，激发中美高等教育交流活力，推动中美省州经贸文化合作。

  教育部国际合作与交流司副司长陈大立充分肯定了“中美人才培养计划”为促进中美教育交流发挥的积极作用。他表示，中美高校以校长论坛为基础建立中美省州教育对话平台，聚焦国际创新型人才联合培养，更加精准对接合作需求，秉持合作共赢理念，强化双向互动，推进双方在教育交流、校企合作、科学研究、人文交流等方面的共赢合作，希望尽快恢复各类合作项目和人员交往规模，进一步探索合作新赛道。

  在主题研讨环节，围绕“大学如何培养适应地方经济发展需求的国际化人才”和“中美省州大学如何合作提高国际化人才培养质量，助力地方经济发展”两个主题，贵州大学、扬州大学、南通大学、兰州财经大学、西安石油大学，威斯康星大学欧克莱尔分校、斯托特分校，华盛顿大学博赛尔校区等高校领导进行了研讨并达成共识，中美省州大学应构建新时代国际合作交流立体平台，以培养高质量国际化人才为目标，探索产教融合新模式，为两国在教育和地方经济与人文交流合作领域注入新的活力和内涵。

  作为第23届中国国际教育年会的重要组成部分，本次论坛得到了国家教育部、江苏省教育厅的大力支持，同时也获得了美国州立大学与学院协会、美国塞勒姆州立大学的大力协助。本届论坛共有来自全国23个省市（自治区，直辖市）的60多所高校以及美国20多所高校共500多名代表线上线下参会。学校国际合作与交流处、中美学院及相关二级学院负责人参加会议。

  徐晓安