第C4版:小记者 上一版3  4下一版
 
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  2022年9月30日 星期 放大 缩小 默认 >>返回首页
玩转指尖——领略折纸的魅力
星河实验小学开展主题体验活动
  盆景纸艺作品
  参观纸艺作品展览 学校供图
  快来看看我的作品

  9月21日中午,现代快报小记者工作室邀请江云纸艺工作室的老师走进常州市武进区星河实验小学,为小记者们带来一场趣味横生的折纸艺术科普活动。本次活动让小记者们拓宽了眼界,领略了中华折纸文化的博大精深。小记者们在玩中学,收获了无价的知识与快乐。

  一张纸有什么用途呢?可以用来写作业、绘画、折纸船、打印做书……今天的小记者活动真是让我大开眼界,我认识了3位折纸大师,他们的作品可真是美妙绝伦,一张小小的纸真是无所不能啊!

  当老师让我们用纸折最拿手的作品时,我马上就折起纸飞机来。“飞机的头非常重要,必须坚固,而且要少受阻力,必须想办法把它折成尖的。”我们按照老师教我们的步骤来。首先将白纸沿一个角对折到另一边,然后用力将一个尖尖的角往下折,纸像会变魔术一样,一会儿是三角形,一会儿是梯形,一会儿又变成长方形。经过几次折叠,终于把飞机折好了。

  我的纸飞机诞生了!我欣喜若狂,迫不及待地拿着它,准备实验一下。“嗖——”,纸飞机在空中划了一道弧线,打着旋,最后以优美的姿势降落在地面上。放学后,我向妈妈展示我的技艺,我又飞出了第二个,第三个,第四个……纸飞机在空中自由地飞翔,就像出笼的小鸟一样。我特别开心,心想:要是参加纸飞机大赛,我保证得第一名。

  折纸不仅锻炼了手的灵活,更让我明白了做任何事情都不能急躁,即使中间遇到困难也不要灰心,只要一步一步努力,就会成功!

  二(5)班 陈宸 指导老师 万祎

  

  活动开始了,老师先给我们看了一段折纸的视频,视频里一位手艺高超的老师用纸折了一只很大的白犀牛,他用一张非常大的白纸,和他的团队一起合作,成功做出了白犀牛。看着用纸折出的白犀牛,我惊讶得合不拢嘴,既敬佩又羡慕。老师还用纸折了拿着一把伞的小女孩以及会飞的女神,看着这些作品,我非常惊讶,赞叹不已,直呼:“真是太厉害了!”其实这位老师并非一开始就能折出这么美轮美奂的作品,而是通过反复的练习,不懈的努力才折出来的。听了他的故事,我更是钦佩了。

  最后,老师让我们用2分钟时间折一个纸飞机,我迫不及待地开始了。我拿了一张正方形的纸,用短边折了一个角,左右两边的角对折,一个尖尖的飞机头就出来了。接着,我又开始做飞机的翅膀,我细心地把两边压平,很快,一架纸飞机就做好了。我看着亲手做的纸飞机,心里开心极了。

  二(10)班 毛岚萱 指导老师 曾美婷

  

  老师给我们展示了很多名家之作,我觉得那些放在舞台上展示的作品好难啊!但是我被它们形状各异、栩栩如生的样子惊呆了,不能想象普普通通的一张纸能变幻出如此千奇百怪的造型出来,还能折出这么多好看又好玩的东西,真是太神奇,太不可思议了。

  接下来,我开始自己动手折了起来,折了一架小飞机,一个东南西北和一把小枪。虽然我的作品都很简单,但是在折纸的过程中还是有许多细节问题需要仔细地处理到位的。注意角角对齐,折痕要平整,每一步都要做到位,不能着急、急躁,这样的话才能折出精美的作品。

  折纸不仅能提高我的动手能力,更让我明白了做事情不能急躁,碰到曲折也不要灰心,只要一步步努力、坚持,就会成功。

  二(12)班 费钰淇

  

  折纸老师先给我们看了一个复杂的作品——龙,这个作品只需一张纸反复折叠,看似简单,龙的神态却十分形象威武,小记者们发出阵阵惊叹。接着老师让我们折出心目中最有难度的作品。我非常喜欢飞机和枪,所以我折了相应的作品,还兴奋地把自己折的小手枪拿在手里比画了几下。然后老师教我们用其他办法折纸,比如用三角插折成一个杯子和杯垫。

  老师还给我们看了用纸折成的植物,比如向日葵、蒲公英、四叶草等,这些植物虽然是用纸折的,但是惟妙惟肖;最后老师教我们折更加复杂的立体作品,比如海盗船、小房子和窗花。这些作品“躲”在书里面,只有翻书的时候才会出现;老师还用纸折了古代的服装,小巧精致……

  我们日常生活中的纸是那么平平无奇,但竟然可以折出这么多有趣的作品,真是叹为观止!

  二(11)班 连翊菡 指导老师 臧扬

  

  折纸起源于中国,是我们的传统文化形式中的一种。我们用一张小小的纸就能变出各种各样的立体图形。

  最常见的折纸有鹤、飞机、小星星等,这些都是我会折的。我跟妈妈常在家看视频学折纸,我们很享受折纸的过程。上周我们数学老师用一张纸折出了有智慧的数字游戏,我把它称作数字变变变,通过折来折去得出4面一样的数字,数字1~8我只会折出1、2、5。

  但我上了小记者课发现有更多更厉害的折纸艺术,最让我记忆深刻的是“龙神”,它是金黄色的,有很多鳞片,还有触角和龙须,我想它是最稀有的折纸了。折纸老师还带来了一些非常漂亮的艺术品,我看到有很多三角拼成的小花球、多肉、小花朵、立体贺卡等,我都好喜欢。

  我发现我会制作的作品对折纸大师来说简直就是小菜一碟,我要继续加油,像折纸大师学习,折出更多漂亮的作品。

  二(11)班 薛羽菲 指导老师 臧扬

  

  老师向我们介绍了纸的历史,造纸术是中国的四大发明之一,这项技术已有超过两千年的历史。哇!原来一张普普通通的纸,在经过人们的一次又一次的对折、剪裁,就能变成一个个精美的艺术品,真是令人惊叹不已。

  随后,我们欣赏到了许许多多的折纸作品,有花朵、扇子、水果等造型。让我印象最深刻的是,纸居然可以折出一条龙,真的很神奇!最后,我们拿出了准备好的彩纸,在老师的耐心指导下,先把两头向中间对折再对折,再把尖的部分往上折……一架架精致的纸飞机很快就折好了。我想,将梦想写在纸飞机上,呵一口气,让它翱翔在天空中,这样梦想就能很快实现了吧?

  二(7)班 赵梓涵 指导老师 邹媛

  

  折纸起源于我们中国,是用一张纸经过各种折叠变成各种不同的形状的艺术。在灵巧的双手下,普通的纸能变成五颜六色的花朵,能变成栩栩如生的动物,能变成精巧华丽的建筑。只有想不到,没有做不到。比如那条威武的龙神,由无数个折出来的小部件穿插而成。它龙角高昂,龙须飘扬,龙神盘曲,龙爪勾起,好像正腾云驾雾,在空中翻腾。微微张开的嘴巴里卷起长长的舌头,看得人心里一惊。

  这么好看的折纸作品,我也想要试着做一做。在老师的指导下,我先学习折纸飞机。我拿出一张大的正方形纸,先把两个角对折,折出了两个三角形,再把三角形一条边对准中间的折线折成更小的三角形,然后把所有边对齐,在纸中间对折,就是一架可以飞的小飞机了。我拿着我的小飞机轻轻一扔,小飞机在空中画了一个圈,“哗”的一下又向我飞来。我心里暗暗高兴:嘿,一次性成功!

  折纸可以锻炼我们的动手能力和创造力,又激发了想象力和好奇心,真是让人回味无穷!

  二(6)班 蒋承宇 指导老师 庄丽艳

  

  老师还让我们折一个自认为最难的作品,我不假思索地拿起四张彩纸,准备折一个飞镖,心想总没有人能比过我了。说干就干,我投入了紧张的翻折中,周围连一点声音都没有 ,只听得到我自己的呼吸声。很快,我就完成了作品,我雀跃着举手,把作品递给老师,老师夸我心灵手巧,我心里喜滋滋的。可是没想到,也有小朋友折了飞镖,而且还只用了两张纸就完成了,这飞镖看起来比我的还要复杂呢!我瞬间明白了妈妈常常跟我说的那句话“山外有山,人外有人。”看来我还不能骄傲呢!

  二(10)班 陶玺睿 指导老师 曾美婷

  

  9月21日下午,我们现代快报小记者聚集在学校的苹果剧场,上了一堂生动有趣的折纸课。

  在老师的指导下,大家都跃跃欲试,迫不及待地开始折纸飞机。我挑选了一张蓝色的纸,首先我把4个角对折到中间中心点,接着翻过来把其中两个对角再对折到中心点,然后沿着长边的中心线对折变成了一个梯形,再把梯形下面两个角折上去,最后朝两边折出机翼,一架小型超级战斗机就折成了。我还给他取了个名字“梦想号”。一会儿工夫,大家都折出了属于自己的彩色飞机,开心极了。

  随后,老师还给我们展示了各种神奇的折纸艺术品,有栩栩如生的花朵,有活灵活现的小动物,有让人看了直流口水的水果,还有一张大纸折成的龙……真是太神奇了。

  二(1)班 石钧泰 指导老师 张楠

  

  现场展览了各种作品:漂亮的花朵、五彩的水果、形象的动物,让我哇哇大叫。最神奇的是一只纸折的白犀牛,这是全世界最大的折纸作品。2015年,折纸大师刘通为了让大家知道要保护动物,他制作了这件折纸作品。他用了一张8米乘以8米大小的大型的正方形的纸,光一张纸就有一百多斤呢。整个作品没有经过裁剪全部靠折叠完成,这个大犀牛靠十几个小伙伴才能折好。

  老师还带我们认识了一条折纸龙神。这条龙神是折了很多很多小部件插起来的。我们跟着老师认识了这种三角折纸法,每一片的折法都是一样的,就是需要折很多很多个,再把它们拼在一起。可以拼成小型的,也可以拼成摩托车那样的大型的作品。经过这么一介绍,你们是不是也觉得折纸很神奇呢?

  二(6)班 曹鑫桐 指导老师 庄丽艳

  

  9月21日中午,我抱着好奇又期待的心情来到学校苹果小剧场,参加了一场趣味横生的折纸艺术科普活动——折纸的魅力。

  老师先给我们介绍了一幅幅精彩绝伦的世界折纸艺术品,有折纸奥林匹克金奖作品《龙神》,有生动的神话传说人物《嫦娥》,有世界上最大的折纸作品《白犀牛》……这些作品造型十分复杂,但都是一张纸折成的,真让人叹为观“纸”!我不由惊叹起来:“太厉害了!真是难以想象!”还有表面看上去简单,却是由成百上千个折纸零件拼接成的作品,有的还能千变万化呢。

  接着,我们在老师的指导下,一起动手折起了彩纸,折出了扇子、飞机、飞镖等作品。最后,我们走上台近距离地观看了工作室老师的折纸作品,精美的花篮、美丽的服饰、立体的舰艇……个个栩栩如生、精致巧妙。小朋友们发出了一阵阵惊叹声、赞美声。

  小折纸,大智慧,这真是一项非常有趣的活动。

  二(9)班 蒋天翊 指导老师 王圣颖

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