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  2022年7月7日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>返回首页
“喜迎二十大 筑梦向未来”2022年度全省中小学生诵读大赛
打造最动听的思政课
  现场合影
  魏淑婳
  卞逸凡
  邹沛尧和顾语涵
  白析
  小学组参赛选手正在表演

  未来属于青年,希望寄予青年。第十二届江苏书展期间,“喜迎二十大 筑梦向未来”2022年度全省中小学生诵读大赛成为一道亮丽的风景线。在两天紧张激烈的半决赛后,有23组选手进入7月6日的决赛。最终,来自连云港地区的魏淑婳同学和来自镇江的顾语涵、邹沛尧同学凭借优秀的表现和出色的感染力分别获得小学组和中学组的第一名。

  这是一场魅力十足的诵读大赛,从活动启动到最后决赛,吸引了50000多名选手参与,其中的投票环节更是吸引了180万人次参与。不同寻常的魅力从何而来?评委总结大赛的观感——主题鲜明、强手层出、高潮迭起、沁润人心,比赛的过程也是最动听的思政课。

  现代快报记者深入采访,了解大赛背后的故事。

  

  现代快报+记者

  白雁 张垚仟 姜斯佳/文 顾炜/摄

  用声音带领观众“筑梦向未来”

  魏淑婳 小学组特等奖获得者

  “假如,我还活着,我能看见祖国繁荣昌盛,看见人民生活幸福,看见黑暗一去不返,看见光明照耀前方。”

  在获得小学组特等奖的作品《假如,我还活着》中,来自连云港市解放路小学三年级1班的选手魏淑婳以第一人称的视角讲述了中国最小的革命烈士小萝卜头人生中的最后岁月,以及他对于未来光明生活的渴望。魏淑婳身穿打着补丁的衣服,情感饱满,感染了在场的每一位听众。

  魏淑婳告诉记者,她为比赛做了一个月左右的准备,每天练习一两个小时,将作品的内容和情感理解透彻。参加比赛用的衣服是全家人一起准备的,为了达到做旧的效果,全家一起在树上磨了很久。

  这次参赛的经历让生活在和平年代的魏淑婳感触颇深:“革命先辈的牺牲换来了我们今天的美好生活,所以我们更应该珍惜现在的美好生活。”她也希望借这次难得的机会提升自己的朗读力,积累比赛经验。

  卞逸凡 小学组二等奖获得者

  “于是,在我的视觉里,一部生动的中国现代史,就烙下了一条船在旭日里行进的印象,承载着一个民族的憧憬,运行着一个曲折的历程。”

  来自淮阴师范学院第一附属小学四年级15班的卞逸凡获得了小学组二等奖。她参加决赛的作品题目是《强国有我,正行动》,文中讲述了解放军爷爷、白衣天使妈妈和作为小学生的自己如何为“强国”贡献力量,作品将宏大叙事与个人情怀相结合,真挚感人。

  在采访中,记者了解到,小姑娘从大班就开始学习朗诵了,在学校也参加过很多朗诵比赛,但这是第一次参加省级比赛。卞逸凡说:“虽然老师和家长都跟我说不要有压力,但我还是紧张,等待分数的时候手都是凉的。最终获得了二等奖,结果还是很让我开心的。”

  顾语涵、邹沛尧

  中学组特等奖获得者

  中学组特等奖获得者顾语涵和邹沛尧今年都上高三,两人搭档多次,很有默契。他们选择了抒情类篇目《枸杞花开》,讲述上海教师冯志远当年远赴宁夏山区支教的故事。这对搭档在朗诵中扮演冯志远和他的学生。辛劳42年,冯志远从一个英气逼人的小伙,变成了双目失明、全身瘫痪的古稀老人,他将一切奉献给了山里的孩子们。顾语涵和邹沛尧的演绎令人动容。

  为了准备这段诵读演出,顾语涵和邹沛尧花了一个月时间,跟着网上找到的视频钻研、练习。走下舞台,两人紧绷的情绪终于放松下来。谈到参赛感受,顾语涵说:“在准备朗诵的过程中,我们对稿件背景故事的了解也更加深入。而且比赛的过程本身就是一次校外课堂,对我们来说是一次历练和成长。”

  白析 中学组一等奖获得者

  白析是南京二十九中的初一学生,因为从小学朗诵,语文老师推荐她来参加这次的大赛。在准备比赛的过程中,她请教了老师,参考了优秀朗诵者的视频,还看了相关纪录片,在妈妈的指导下细抠每个句子。进入半决赛,白析一度因为组内有高年级选手而气馁,在家人的鼓励下,她调整心态,凭着在《最后一只藏羚羊》中的亮眼表现赢得中学组一等奖。登台演出时,她穿着鲜亮的藏式服装,借一只藏羚羊之口控诉了偷猎者的暴行,背后屏幕上探出黑洞洞的枪口,白析也随着枪响跪在舞台上,演出的表现力和感染力让人印象深刻。

  白析兴奋地表示,获得一等奖超出了她的预期:“名次之外,我在活动中也收获了很多,我看到自己在一点点进步。能跟优秀的选手一起比赛是我的荣幸。”

  家长、老师和评委接受了一次思想洗礼

  江苏省中小学生诵读大赛举办至今,南京电视台第一代播音主持、朗诵家邹俊担任了每一届大赛的评委,在他看来,通过举办诵读大赛,将最美的文章做最美丽的传播,对于推进全民阅读,尤其是激发中小学生的阅读兴趣大有裨益。

  邹俊告诉记者,每一年担任评委的过程也让他感受到全省朗诵的整体水平和个人水平都在逐渐提升,可以说达到了全国较高的水平,“去年小学组特等奖的获奖者吴怡诺,在北京参加了全国大赛,依然获得了小学组特等奖。”这种提升也表现在篇目的选择、声音语言的呈现、肢体语言的打磨以及情感的感染力上。邹俊坦言,尽管已经从事朗诵工作很多年,但今年在现场听到很多选手的作品还是忍不住热泪盈眶。

  在今年的点评环节,邹俊先是用四个词总结观看大赛的感受——主题鲜明、强手层出、高潮迭起、沁润人心,又细致点评了大赛的细节,“从思想层面来看,大赛凸显了‘筑梦向未来’和‘强国复兴有我’的时代精神。可以说除了参赛选手之外,各位家长、指导老师,还有各位评委,都接受了一次很好的思想洗礼,我用四个‘熔炼’来概括本次大赛的思想成果。一是从文学作品到有声语言创作的熔炼,让筑梦从这里起步;第二,从思想认知到情感抒发的反复熔炼,让筑梦在这里激荡;第三,从小我情思到家国情怀升华的熔炼,让筑梦在这里启迪志向;第四,从仰慕英雄到赓续红色血脉的熔炼,让筑梦在这里汇聚力量。”

  家长、观众感触

  对历史文化有了更深的了解

  一年级选手潘怡辰的妈妈表示,让孩子参加比赛是出自兴趣:“因为小朋友平时话比较多,性格比较开朗,就想让她出来多见识一下,拓展一下知识。没想到运气比较好,居然进入决赛了。看了各种节目之后,我自己也对我们中国的历史文化知识有了更深的了解和感触。”

  在现代快报+的直播平台上,许多观众被孩子们精彩的诵读表演所打动,纷纷留言表示:“可惜不能去现场亲身感受。”“太感动了!”“身为一个中国人,听了特别自豪。”“这次朗诵比赛也是一次非常好的历史回顾课程。”

  悉心培育五年

  阅读的种子已长成大树

  江苏省中小学生诵读大赛已经成功举办五届。作为活动联办方的工作人员,江苏凤凰新华书店集团有限公司的杨文兵几乎全程参与了这项活动。他告诉记者,活动是从2018年江苏书展期间开始的,“实际上,在举办这个省级诵读大赛之前,我们在书展期间就有一个以中小学生为主角的诵读活动,但是规模很小,也没有相应的固定主题。2018年,受江苏书展执委会的委托,要在书展期间举办一个面向全省中小学生阅读推广活动。”

  2018年第一届大赛的主题是“我和我的祖国”,活动的初衷是通过诵读活动激发全省中小学生热爱阅读、热爱祖国、热爱党的热情,同时也希望藉此打造一个全省中小学生阅读交流、相互学习的平台。从那之后,省中小学生诵读大赛活动就成了江苏书展上的重点活动,而且随着时间的推移,活动规模越来越大,影响越来越广。

  杨文兵说,能够反映活动规模的,有一个很直观的数据,“就是每年参赛选手的数量和参与海选阶段投票的读者的人数。2018年是第一年,参赛选手人数超过了3000,第二年就突破了5000,到了第三年达到了8000。去年是1万,今年则有一个爆发式的增长。海选阶段的投票也是逐年增加,从第一年的不足10万,到去年突破了100万的投票人次。”

  2022年报名参赛选手

  有5万多人

  为了迎接二十大的召开,紧扣奋进新征程、筑梦新时代这一宣传主线,2022年度全省中小学生诵读大赛以“喜迎二十大 筑梦向未来”为主题,面向社会全面启动。这次大赛作为“第四届中华经典诵写讲大赛”中小学生诵读组江苏区的预赛,同时也被纳入了“第二届江苏青少年读书季”的主要活动中。

  据介绍,今年的比赛影响力进一步扩大,不仅继续由江苏省语言文字工作委员会办公室、江苏省教育厅、江苏省新闻出版局、江苏省全民阅读活动领导小组办公室作为主要指导单位,还新增了江苏省文化和旅游厅、江苏省精神文明建设指导委员会办公室两家组织宣传单位,各联办单位提供最优质的资源,全力组织好此次大赛。江苏省全民阅读促进会、江苏凤凰新华书店集团有限公司、南京图书馆、江苏省书香全民阅读基金会为联办单位,携手凤凰读书会、现代快报、时代学习报、全国优秀作文选等支持单位,共同打造全省中小学生阅读与交流的平台。

  本届全省中小学生诵读大赛相关筹备工作于“4·23世界读书日”正式开启。涵盖全省小学、中学阶段的报名参赛选手共计5万多人,8000多个作品。经过全省层层选拔,共有43组中小学选手站在了总决赛的舞台上,进入最终决赛的有23组选手。同期进行的网络投票,截稿前总票数超180万人次。

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