近日,南京市第九中学因为一笔校友捐赠成为热点,九中校友钱东奇今后十年每年向母校捐款400万元,支持学校发展。作为一所有着近百年历史的老牌四星级高中,南京九中打造的高品质城市高中模式,培养了一批批优秀毕业生。九中的办学备受历届校友肯定,毕业后仍通过各种形式支持母校的发展。
九中这所学校究竟有哪些独特的魅力呢?
通讯员 王艳飞
探秘城市高中模式
独特模式定位,收获学生和家长的认同
南京九中倡导城市高中模式,开展活动比较多,这样的模式让学生更加喜欢学校、喜欢学习。
南京九中在多年实践中摸索出一套适合城市学生的有效管理体系。学校对时间进行科学管理,不挤压学生不多的休息时间。高度重视行为习惯养成教育,学校自主编写的《雅行教育读本》,是九中新生入学的必修课,明确规定了学生一日常规等各项常规要求,还把学生高中段要求达到的成长目标和学校奖惩制度等也编入书中。九中管理制度充分考虑到学生的需求,所以得到学生认可。老师们会用更易于为学生接受的方式和学生进行沟通。
随着时代的发展,学校在教育教学质量方面的要求更高,但是,学校始终坚持,这种要求不能以牺牲学生的身心健康为代价。因为尊重学生,适合学生,因此得到孩子们发自内心的喜欢,孩子们因为喜欢学校、喜欢老师而会更加投入学习,学习效果也会更好。
一流综合素质,领先综合评价助力成长
九中的教育教学质量全市闻名,高考创造连续多年持续大幅增长神话,推进率多年来在全市遥遥领先,连续多年获得包括南京市高考最高奖——突出贡献奖在内的南京市普通高中发展性评估所有奖项。
学校精心的培养,让学生们进入心仪的大学。不仅成绩闪耀,九中学子的综合素养更是让人称赞。2020届高三49人通过高考综合评价被录取,录取人数列江苏省第4名。2021届高三通过高考综合评价被录取人数位列江苏省第5名。
近日,南京大学、华中科技大学、兰州大学、南京师范大学等著名高校纷纷给南京九中发来喜报,通报九中毕业生在大学获得国家奖学金、校长特别奖学金、三好学生等荣誉的喜讯。从秉承城市高中模式的南京九中,走出的学子们综合素质高,后劲足,即使身处全新环境,也依旧可以在激烈的竞争中展现出过硬的实力。
究其原因,南京九中坚持“创造适合城市学生发展的高质量教育”的办学理念功不可没。学生们视野广阔、兴趣广泛、思想活跃,民主意识强烈,个性特征鲜明。而基于这种特点,学校认为教育应该尊重学生,信任学生,充分挖掘城市学生优势。所以学校针对性地施教,在学习之余,开设生涯规划课程,给学生提供充分的资源;开展让学生喜闻乐见的活动,让学生在活动中体验、感悟、践行,学生潜能才能被充分激发。从这几年实施的效果来看,学校迅速发展,学生综合素质能力提升,跟城市高中模式的实施有着密切的关系。
优秀教师队伍,倾心打造高效“博雅课堂”
名师出高徒,优秀学生的背后,是九中有一支优异的教师队伍。
九中的教师学养深厚,教艺精良,在全市享有盛誉,先后培养了特级教师8名,目前在职特级教师3名,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1人,正高级教师1人,100多名教师被评为省、市、区名师和学科带头人,硕士生及以上学历教师97名,所有教研组被评为市先进教研组。现已形成一支全市闻名的爱岗敬业、乐学善教的优秀教师队伍,为学生成长提供了优秀的师资保障。
学校组织新老教师结对活动,以老带新,把传帮带工作做好,为青年教师树立起学习的榜样。每年学校评选出十位深受师生欢迎的德艺双馨的博雅年度教师和厚生奖爱心教师,这也是学校教师的最高荣誉。用这种方式传递学校价值观,为青年教师树立学习榜样。同时,学校还举行碑亭夜话,用访谈的形式让青年教师聆听优秀教师成长历程,认识自身发展的不足。
成绩的取得不仅来自于一个个优秀的教师,更得益于团队的力量。学校十分重视教研组和备课组建设。把省市区优秀教师请进学校,为学校教学出谋划策,同时也让老师们接触到更多更新的教育教学理念。九中的青年教师队伍在这样的培养机制下,成长迅速,已经逐渐成为推动学校发展的有生力量。
老师们立足“三新”背景,打造“动生课堂”。校园里充满了浓厚的教研氛围,区级以上的骨干教师纷纷开设同课异构示范课,打造九中特色的“博雅高效课堂”。以语文学科为例,特级教师高西栋教学思路清晰,活动形式多样。为了帮助学生更好地了解散文语言的特点,从不同的课文中去举证,这样更便于学生理解与接受。在语言赏析方法的指导上,高老师也是采用课文中的例子,这样也有利于学生的运用和操作。
众多特色课程,有效提升学生综合素养
南京九中的特色课程独树一帜。学校的“地平线”课程分为国家课程和延伸课程,延伸课程包含七大模块,指向创新和拓展,全方位覆盖了《中国学生发展核心素养》中的6大类18个基本要点,有效培养学生的“核心素养”。学校活动课程丰富,有设计精致的开学典礼、别出心裁的励志行走活动、月光下的金秋诗会、“樱花雨”下的弘光杯、激情澎湃的助力高三活动等,都成为学生最为期待的精品活动课程。
学校近百种校本课程和几十个学生社团充分满足了学生个性化发展要求,有效提升学生的综合素养,最大限度地实现了课程的育人价值。九中的民乐团、合唱团和校男子篮球队更是云集了全省艺术和篮球精英,声名远播。
学校的课程和活动大大丰富了学生的校园生活,促进学生全面发展和特长发展,对学生整体素质的提升和潜能的激发起着不可替代的作用,也为学生提供了丰厚的综合素质评价材料,成为大学录取的重要参考。
筑建温暖家庭,不负最温情高中美誉
南京九中被众多学生和家长们称为“最温情高中”,因为这里就像一个温暖的家庭,时时处处给学生暖心的呵护。
南京九中的食堂条件非常好,有着南京市中学“第一食堂”的美誉。高三学生每逢大考,学校提供免费营养汤,让毕业生们念念不忘。食堂实行校长陪餐制,每天都有校级领导在食堂陪大家一起吃饭,有任何问题,第一时间得到反馈。
有美景和美食,还有温暖人心的温情陪伴,比如学校的毕业课程。毕业前,校领导、班主任、学弟学妹们为高三同学们加油,老师们花了大力气打造必胜餐厅、锦鲤大道等,给学生们鼓励,让他们安心,有信心。
2022年招生启动
2022年,南京九中新高一计划招生750人,其中文艺特长生44人,篮球特长生8人,数学、物理、化学、生物和语文学科特长生45人,科技特长生20人。班级设置分为东大英才班、英才班、强化班、实验班等。
东大英才班,专注优生培养
九中有一个南京人众所周知的班级,那就是东大英才班。学校为东大英才班度身定制科学严谨的课程设置和精彩丰富的培养计划,特聘南大院士邢定钰担任荣誉班主任。该班级着力打造“有为、使命、阳光、自制”的东大英才少年,为冲刺东南大学等一流大学和一流学科做好习惯、知识、思想和心理等诸方面准备。
学校历届东大英才班发展均非常突出,本一达线率100%。在高分段学生培养上有突出表现。2020届张欣悦被同济大学录取,王琦被南京大学录取,盛奕骏、王昊楠被东南大学录取。2021届陶君尧被中国香港地区的香港中文大学录取,王文豪被厦门大学录取。2022届高三在几次模拟考试中,优生培养方面都有突出表现。
东大英才班的招收途径主要有三个:第一,报考南京九中的学科特长生,正式被九中录取并达到九中统招录取分数线,可以直接编入东大英才班学习。第二,中考成绩在全市4000名左右的同学。第三,通过以上两个途径录取以后,剩余名额,入学以后可以通过分班考试择优进入。另外,在高一选科分班以后,学校也会补录一些高一一年发展比较突出的孩子进东大英才班。
发展科技教育,与高校合作育人
南京九中今年增加科技特长生计划10人,这也意味着,南京九中有更好的环境来培养科技人才的成长。
近年来,南京九中的科技教育发展迅速,曾先后被评为江苏省青少年科技教育先进学校和南京市中小学生科技创新星光基地学校。学校“东奇科创中心”设施先进,信息技术、通用技术、STEM实验室等全面建成。同时,学校也积极探索跟东南大学、南京理工大学等合作培养学生。良好的氛围和长期的积淀使九中的科技教育取得了令人瞩目的成绩,九中学生在科技类竞赛中也屡屡获奖。九中学生在全国中小学生金钥匙科技竞赛中,获得特等奖1人,一等奖3人,二等奖4人。被评为青少年科技教育先进学校。在江苏省金钥匙仿生机器人比赛中,学校共有4个团队参赛,共获得3个特等奖和1个一等奖。校方透露,科技教育是九中近几年着力打造的重要方向。
南京九中的更多魅力,只有身处其中才能体会。南京大行宫地铁站出站步行三分钟,即可到达位于碑亭巷的九中校门口。身处其中读书,围墙外就是“长江路文化一条街”,可谓书香满溢。这样令人向往的高中生活,正在等待着少年的你!
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多名校友设立奖学金
表达感恩母校之心
2022年5月19日,科沃斯机器人股份有限公司创始人钱东奇回到大学母校南京大学,向南京大学捐赠4亿元,并设立雅辰科技教育发展基金。该基金每年定向划拨给钱东奇的中小学母校。作为钱东奇的高中母校,南京市第九中学每年获得钱东奇捐赠400万元,一共十年,总数达到4000万元。用于学校的师资队伍建设,人才引进,教学环境改善,包括为学生广泛兴趣培养创造更好的软硬件条件。在捐赠仪式上,钱东奇与南京市玄武区震旦教育发展基金会理事长、南京市第九中学校长林啟红签署相关捐赠协议。钱东奇特别提到九中的“博雅教育”,办学理念也延续至今。
其实钱东奇并不是第一个向母校捐赠的九中校友。九中拥有着南京市第一个由校友捐资,在中学设立的非公募教育发展基金会。2014年,1996届七位年轻校友陈鹏、徐斌、葛扬等首批捐资200万合力创办南京市玄武区震旦教育发展基金会。每年基金会出资五十多万奖励优秀师生。九中面向学生的奖学金,就有七大系列,其中包括杨德广奖学金、邓颖超奖学金、孙中山奖学金、学农爱农奖学金、黄汉侨奖学金、德基奖学金、震旦励志奖学金。在七大系列中,又有超过19个的单项奖,奖励范围包括成绩优异的学生,有文艺、体育、科技特长的学生,中高考成绩优异的学生,社会实践中表现突出的学生等。
林啟红校长介绍,九中校友的母校情结已经成为特别的校友文化,并得到了传承。许多校友给学校捐书,开设大师讲座,留下校园印迹,关注学校发展……方式不同,其心如一。在九中官微上,有一名同学曾经留言:母校等着,等我回来设立奖学金!这些都是九中人对母校情深的明证,也是九中人感恩基因的传承。
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