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  2022年2月15日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>返回首页
春星小学设计集“福卡”
对学生寒假生活作评价

  2022年寒假,是 “双减” 政策落地和《家庭教育促进法》实施后的第一个寒假,无锡市新吴区春星小学围绕“五育”并举提出“五福伴寒假,精彩享不停”寒假生活指导并推出“寒假集‘福’卡”活动,突出思政教育、中华优秀传统文化教育、劳动体验、日常体育锻炼、阅读、社会实践等活动,强调探究性、体验性和实践性,丰富的内容和新颖的形式深受学生们的喜爱和家长们的欢迎。

  学校提出的“五福”是指“爱国福”“智慧福”“健康福”“雅趣福”“劳动福”,倡导“德、智、体、美、劳”五育并举,不同年级的活动内容各富特色,难度略有差异,要想集齐“五福”,学生需参与相应的活动,并利用“寒假集‘福’卡”对每个活动和每天的内容进行打卡,最后根据参与情况和完成情况进行自我评价及家长整体评价。

  爱国福。低、中年级学生参加“足尖上的中国年”年味寻找活动,高年级学生参加“百年党(团、队)史·无锡足迹”寻访活动。学生们通过寻访实践撰写案例和心得体会,体验“强富美高”新无锡现代化建设,增强爱党爱国爱社会主义情感。

  智慧福。学生选择健康的课外读物,每天坚持阅读不少于30分钟,低年级学生画读书中最喜欢的人物,中年级学生摘抄喜欢的好词好句;高年级学生写读后感。通过自主阅读和亲子阅读,学生养成良好的阅读习惯,提升阅读兴趣,增进亲子关系。

  健康福。围绕2022年北京冬奥会和冬残奥会举办,学生们搜集、了解相关知识和运动项目的比赛规则,与家长共同观看冬奥比赛,学习冬奥精神,每天完成跳绳、仰卧起坐等个人运动和推小车、俯身交互击掌等亲子运动,保持锻炼身体的习惯,营造良好和谐的家庭运动氛围。

  雅趣福。学生参加“指尖上的中国年”活动,尝试剪窗花、写春联、编中国结等民俗传承体验,与家长一起用作品把家里装饰一番,为过年增添喜庆气氛,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  劳动福。学生对照本年级的劳动清单完成各项任务,如扫地、整理房间、做春节美食、置办年货、管理家庭开支等爱国卫生运动和家庭劳动服务,形成良好的劳动习惯,养成责任担当、艰苦奋斗的优良品质。

  趣味十足、温情满满的寒假集“五福”活动如火如荼地开展着,家长们参与、指导、督促、评价孩子的寒假生活,增进亲子互动,愉悦放松身心,学习锻炼本领,弘扬优秀传统,根植家国情怀,使素质教育的核心理念、立德树人的根本任务在家庭中开花结果。学生们玩中学、学中乐,充分体验生活、关心时事、放眼世界,在“减负增效”“减负增质”中乐享精彩无限。

  厉琳燕

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