“山东小学的同学们，二附小同学刚刚回答得对不对？”近日，在连云港师专二附小三年级11班的课堂上，老师一边给现场的孩子讲解，一边用视频与远在十几公里外的云台山景区管委会云台街道的连云港山东小学三年级的孩子互动交流。据了解，这是连云港市为了促进教育均衡，试点开展的城乡结对互动课堂的一个缩影。

  王晓宇 康凯

  今年5月8日，连云港市正式启动城乡结对互动课堂市级试点工作，遴选8所市级试点校开展“1对1”结对共建。截至目前，已经开展了16周的城乡结对试点工作，共有110名教师参与城乡结对互动课堂的执教工作中，已开展城乡结对互动课堂课程128节。

  “城乡结对互动课堂”聚焦课堂教学主阵地和教育信息化精准扶贫，通过互联网技术实施城市优质学校和农村小规模学校“1对1”“1对N”结对帮扶，实现城乡学校同步共享优秀名师课堂、优质课程资源，同步开展教师备课研修。

  活动中，连云港师专二附小与连云港市山东小学、新海实验中学与连云港市西苑中学、赣榆区石桥中心小学与赣榆区石桥镇大庄小学、灌云县同兴中心小学与灌云县先进小学分别开展了结对，主讲学校在线上开设语文、数学、英语等学科课程，与听讲学校师生进行实时互动，真正实现了“零距离”交流。主讲学校教师开放式的教学风格、多样化的教学方式，吸引着网络两端的每一位学生，获得全体师生一致好评。

  连云港市师专二附小五年级的英语老师沈竹影告诉记者，为了上好课，她提前跟结对帮扶的山东小学的老师联系，了解对方的教学进度，随之调整自己的进度，“我记得第一次上课的时候，为了让两边的孩子熟悉，我专门设定了一个预留环节，让两边的孩子用英语唱歌。上课时，我还设计了一些开放性问题，充分调动两边孩子的积极性，让他们互相评价，互相学习。”课后，沈竹影又联系对方老师，了解上课效果，以便发现不足及时改进。

  对于这样的上课模式，孩子们非常欢迎。“这个课很有趣，我想跟二附小的同学比一比，看谁掌握的知识点多。”山东小学的李博燃隔空喊话二附小的同学，二附小的赵雨彤笑着表示，自己一定加油，跟李博燃同学好好比一下。

  连云港市师专二附小校长韦有江介绍，学校非常重视这个结对互动课堂。为此，他带着老师去了山东小学，了解对方学校的需求，得知山东小学在自然科学等科目上缺少师资和实验器材后，在结对课堂设置上，除基础学科外特意加了自然科学等课程。

  下一阶段，连云港市教育局将在试点校基础上构建全市农村薄弱中小学常态化参与城乡结对帮扶体系，实现乡村小规模学校（含教学点）全覆盖，进而逐步推广至乡镇寄宿制学校和城乡薄弱学校，不断促进城乡义务教育优质均衡发展，让办好家门口的每一所学校成为现实。