家校协同成长，五育整合共生。10月15日，无锡市侨谊实验中学“少年创学院”特色校本课程开课。“双减”政策背景下，该校秉持“办有温度的教育，让成全人的思想照亮每一个教育细节”的核心理念，着眼满足学生多样化的学习需求，为侨谊学子实现素养提升和生命成长构建多元学习时空。

  侨谊实验中学积极构建学校、家长、社会多维协同育人模式，敏锐把握教育热点和学生的兴趣爱好，充分挖掘现有教育资源并结合校外家长导师团及优秀的社会育人力量，立足需求、关注个性，借助多元特色校本课程，融合多方资源，在科学与生活中架起桥梁，让每一种生命获得最大可能性的发展。

  课程育人，项目推进。一方面，学校进一步挖掘校内育人资源，依托教师所长，结合成长需求，开设人文素养、艺术素养、科学素养、职业启蒙、学科拓展、运动竞技等六大类20余门校本课程。在学校统一规划下，B&D生命科学探索、为你诵读、工笔画、彩虹艺术团、3D智造、编程竞技团、啦啦操、棒球等20余门课程以项目形式灵活推进，设置真实生活情境，带领学生在做中学，于乐中得，为“双减”背景下，学生科学利用课余时间，享受高品质的闲暇生活赋能。

  温情育人，多维协同。另一方面，学校开源引流，从家长、社会力量中选纳优质资源，家校社协同育人。学校面向初一家长，广发邀请函，征询招募有特长、有能力的家长导师加盟“少年创学院”，学校为“少年创学院”家长导师们颁发了特制聘书，家长们自感责任重大，走进校园，主动参与，深度融入学校教育，拓宽课程育人路径，提升校园育人温度。家校协同，高品质的课程，全身心的投入，不仅给学生提供多样发展的可能，同时让侨中校园温情流动，温暖怡人。

  优质家长资源，开辟了侨谊实验中学家校合育的沃土。新学年，在上一学年已有射艺、茶艺、西点烘焙、少儿瑜伽、跆拳道等家校协同课程基础上，学校增设了模拟法庭、快乐日语、古典吉他、创意衍纸、生活技能训练营、职业体验官等6门特色家校协同课程。

  在学校、家长力量及社会力量支撑下，学校推出的无人机竞技课程、AR虚拟现实技术、物联创新课程、职业启蒙课程、最强大脑思维训练营等课程在校园扎根，关联当下时代热点，启蒙未来职业规划，这些课程为侨谊学子的适性发展、和而不同、生命成长、精神富足构建无垠立体时空。周冬梅