南京市六合区励志学校是一所优质民办学校，地处六合区雄州街道（区政府驻地），占地70亩，交通便捷，环境优美，是“南京市园林式”校园。学校目前拥有小学、初中52个班，在校学生2400人，市、区学科带头人及骨干教师近60人，教学成绩稳居南京市第一方阵，在六合区一直保持领先地位，连续多年被授予初中教学工作“教学质量优秀奖”。在“志圆行方”校训的影响下，学校形成一支具有“朴实、踏实、勤劳、团结”特色的师资队伍。

  “赓续百年初心，担当育人使命”，为实现“从优秀走向卓越”的理想目标，励志人在行动。

  通讯员 倪艳松

  现代快报+/ZAKER南京记者 刘惠勤

  通讯员供图

  党员先锋模范

  助力学生励志筑梦

  作为南京市“先进基层党组织”，42名党员教师在校党总支的带领下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，处处带头，勇挑重担，教育教学成绩突出，树立了励志学校党员队伍的良好形象，受到学生及家长的广泛赞誉。

  学校党总支书记周德岳就教师党员群体特点介绍道：他们以父母之心，兄长之情关爱学生，让学生感受到温暖；他们坚持以理论学习武装自我、以“立德树人”的教育实践提升自我；他们还带头开示范课，点燃学生学习热情，为学生励志筑梦。

  自主学习高效课堂

  开展“作业革命”，摆脱“作业困局”

  近年来，学校开展志行课堂新一轮课改实践。学校教育教学总监康敏表示：“通过三个年级有重点的课改实践，形成‘教师可操作、学生乐意接受’的自主学习高效课堂样式。”初三年级重点研究单元复习课和检测讲评课，发生有意义的学习；初二年级在反思总结的基础上重视小组合作，学习过程中出现并解决“假合作、不参与、费时间、无效果、浅学习、少优生”等问题，形成“交流互助、善于倾听、敢于展示、勇于创新、多样合作开放”的有效课堂；初一年级研究如何教会学生高效学习，构建以“小组合作学习”为主的高效课堂模式。

  围绕“双减”政策，学校从“作业革命”开始，把学生从“作业困局”中解放出来，通过优化作业设计，激发和支撑学生的自主、有成效且有价值的学习。学校还进一步规范教师的作业选编、批改、评讲要求，每周教师面批作业率高达100%。做到“以题带知识、以题带方法、以题带习惯”，使学生做一题、得一法、会一类、通一片。

  志行德育

  践行教育人的价值所在

  学校涌现出一批“责任心很强，能吃苦，有爱心、有耐心”的班主任群体，其中不乏级部主任赵静为代表的区德育学科带头人。

  据学校分管德育及班主任队伍建设的副校长马全介绍，学校围绕“培养什么人，怎样培养人和为谁培养人”开展志行德育。通过定期开展例会、邀请专家开讲座、鼓励班主任参与基本功大赛、全区的德育联盟赛课等活动，加强班主任队伍的整体水平和素养。“班会课是班主任的阵地，励志的每堂班会课有主题、有效果。重视学生习惯养成教育，形成学生正确的人生观、世界观、价值观，为学生今后发展奠定坚实基础，这也是践行我们教育人的价值所在。”

  精细化管理

  实现既有“高原”又有“高峰”

  在六合乃至南京市，励志学校的办学成绩都处于教育“高原”。为了既有“高原”又有“高峰”，学校今年首创精细管理下的陪伴式教育模式，试点开设两个住校班，负责陪伴式教育的副校长王正和学科老师、班主任，将为住校生提供24小时陪伴，王正更是搬进男生公寓，和学生们同吃同住。希望通过精细化管理，培养学生良好的生活及学习习惯，帮助他们短期内发生较大变化和进步，3年后发生巨大变化和进步。

  精细化管理如何实施？首先，保障学生身体健康。包括对时间和对生活的精细管理。其次，改变学生习惯。培养学习的专注度、惜时如金的意识，保证学生全面发展。此外，学校还从环境和氛围营造方面下功夫。“住校班‘有学生的地方就有老师 ，有老师的地方一定有校领导’。老师们在陪伴学生的过程中率先垂范，陪伴过程无形中也会对学生起到监督和榜样引领作用，逐渐建立起亲密的师生关系。学生们在获得足够安全感和信任感后，才能更好地投入学习、生活。”

  优秀班主任风采

  孙洁

  从教十年来，以关心关爱每一位学生为初心，用心做好教育教学工作。获“六合区教育系统优秀共产党员”“六合区优秀青年教师”“六合区教学先进个人”等荣誉称号，多篇案例和赛课活动在市区获奖。所带班级获“六合区先进班级体”“六合区先进团支部”等荣誉称号。

  王凡

  中学语文教师，以“把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己”为座右铭，曾获“六合区班会课一等奖”“校优秀班主任”等荣誉称号，所带班级曾获评“校先进班级体”。

  武禹含

  中学语文教师兼班主任，目标是培养“真，善，美”兼具的学生，善于“激发学生身上的真，发现学生身上的善，肯定学生身上的美，让学生用自信来面对每一天”。曾获得“校班会课一等奖”等奖项，所带班级成绩优异，并在校各类活动中取得优异成绩。

  俞晓强

  中学高级教师，从事班主任工作16年来，踏踏实实耕耘在教育教学第一线，在管理中尽量做到“以德育人、以理服人、以律束人、以情化人”。注重学生的自我教育、自我管理能力的培养，深得学生和家长好评。荣获“区教育先进工作者”“六合区数学学科带头人”“六合区优秀班主任”“六合区优秀党员”“市数学优秀教研组长”等荣誉称号，所带班级曾两次荣获“南京市先进班集体”。

  优秀教研组风采

  英语教研组组长

  段先传

  “朝气、团结、合作、创新”的英语教研组，以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新。2017年以来，学校英语中考均分一直名列六合区榜首。百余名学生经校内老师指导，获得各种竞赛奖项。全组25名英语教师中，1名市青优，4名区学科带头人，5名区青优，3名区中考先进个人，3名区教坛新秀。2017年和2021年，英语组被评为南京市先进教研组。

  数学组教研组组长

  吴成伟

  “敬业爱岗，求真务实，善于把教学中存在的问题转化成为教师成长提高的增长点”的数学教研组，共有在职教师21名，6人为中学高级教师，7人为中学一级教师，6人为中学二级教师。1人具有市学科带头人称号，1人具有市优秀青年教师称号，4人具有区学科带头人称号，1人获区优秀青年教师称号，3人获区先进个人称号，2人获区教坛新秀称号。2009年、2011年、2014年、2017年和2021年，被评为南京市先进教研组。

  校长寄语

  励志学校的校训——志圆行方，体现在教师群体身上就是“有理想、有目标、有方法、有行动”。作为稳居南京市六合区第一方阵的学校，要想取得新的教育突破和增长点，离不开每位老师“精益求精 追求卓越”的精神。从优秀走向卓越，更离不开党员教师的先锋模范、精细化管理下的陪伴教育、“双减”政策下的优质服务和自主高效的课堂样态。

  ——校长 骆开良