“双减”政策出台后第一个学期，教育部发布严格要求
8月30日，教育部举行新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作等。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，目前，除个别地方暂缓开学外，全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。
今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，教育部把落实中央“双减”工作部署作为重大政治任务，聚焦发挥学校教育主阵地作用，下大力气做强做优校内教育，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。教育部还印发通知，就加强义务教育学校的考试管理进行了部署。
综合 新华社、央视、人民日报客户端
切实减轻过重作业负担
据介绍，教育部根据中央部署，已就加强作业管理工作提出明确要求，各地各校务必高度重视，坚决把过重作业负担压减下来。
教育行政部门要对义务教育学校逐一检查，重点检查是否制订了完善的作业管理办法，是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度，是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业，是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。
教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账，并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查，调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据。
推进课后服务全面覆盖，可安排教师“弹性上下班”
新学期要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。
要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展情况。
大幅压减考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试
为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。
通知要求，小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。
初中毕业年级可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织1—2次模拟考试，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。初中学业水平考试仍按国家和省级教育部门有关规定执行，除初中学业水平考试外不得组织任何与升学挂钩的选拔性考试。
大幅压减考试次数的要求先在中央和各省（区、市）确定的“双减”试点地区开展，积极进行探索试验，及时总结经验，不断完善相关措施。
合理运用考试结果，期中期末考试实行等级评价
通知要求，要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。初中各学期期中期末考试成绩和初三下学期模拟考试成绩不得与升学挂钩。
严格执行考试管理规定，不得违规考试，不得按考试结果调整分班、排座位、“贴标签”。
学校要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。学校要加强对考试结果的整体分析，对教学质量作出科学判断，针对性地加强教师教学指导和培训。
不得以任何名义设置重点班，严禁给家长布置作业
义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，均衡配置师资。
严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业。
各地教育部门要强化对学校教育教学工作的指导和检查，畅通社会反映意见渠道，自觉接受监督；对发现的违规行为要立行立改、坚决予以严肃查处。
培训机构退费难等问题可向“双减”监督平台举报
教育部有关负责人介绍，“双减”督导已被列为2021年教育督导工作“一号工程”。自9月起，每两周对各省“双减”工作落实进度进行通报。
国务院教育督导委员会办公室在“微言教育”“中国教育督导”微信公众号开设举报专栏，受理群众对学生作业负担重、学校未依规开展课后服务和校外培训机构无证照培训、虚假宣传、超标超前培训、超期预收费、违规高收费、退费难等问题的实名举报。目前已收到8000多条举报。
国务院教育督导办还将开设“曝光台”，对该落实能落实而不落实的工作，或经多次通报仍整改不到位的典型问题，在有关媒体和网络上曝光，并依规启动问责程序。
教育部问卷显示：中小学生38%睡得晚，67%睡得少
经过国务院教育督导委员会办公室实地督查及问卷调查，38%的中小学生就寝时间晚于规定要求，67%的中小学生睡眠时间不达标。
22%的小学一二年级学生反映有书面家庭作业，17%的中小学生书面作业总量超标。
38%的学校未落实“每学期视力筛查不少于2次”要求，22%的中小学生反映体育与健康课程开设时数不达标。体育课时被挤占问题突出，初三、高三年级尤为严重。
