购买宣纸、毛笔和墨水，教孩子们学习书法；开设折纸课，激发孩子们创造力和动手能力……暑假里，苏州大学轨道交通学院“有鹿来”公益团16名师生，前往距离苏州1500多公里外的贵州省铜仁市第二十九小学，开展了为期18天的支教活动。

  钱成一 刘金光 柴军虎

  第一课写“福”字

  铜仁市第二十九小学是铜仁市易地扶贫搬迁学校，第一天参观学校时，队员钱妍就注意到了校内的书法教室，教室里配有干净的书法桌、毛毡等书法用品。据该校校长说，书法教室是学校的特色教室，“学校一直想要培养孩子们的兴趣爱好，但因师资缺乏，无法大规模开办书法课，这一直是学校的一个遗憾。”“我想给孩子们上一堂书法课，让他们感受书法的魅力。”钱妍当即向校长说。随后，钱妍购买了供孩子们学习书法所用的宣纸、毛笔和墨水。

  课堂上，钱妍给孩子们仔细讲解了如何握笔，并就“福”这个字的构造进行了细致的解释，并用粉笔在黑板上一笔一画写给孩子们看。

  钱妍说，之所以选择“福”字作为书法第一课，不仅是因为这个字是中国最传统、最常见的字，也蕴含着对孩子们的祝福。

  亲手做花送支教队员

  为了激发孩子们的创造力和动手能力，公益团还开设了折纸课，动手参与的趣味和温馨充分的互动，也让这门课成为最受欢迎的课程。

  课上，队员陈晓雅、黄宇婷将孩子们分成两组，让孩子们自己动手将几张彩纸变成一朵花，将几朵小花聚成花团。陈晓雅手拿一张大一点的彩纸折花做示范，每教完一步都要问一下身边的小朋友：“学会了吗？”与此同时，黄宇婷在一旁仔细观察每个孩子的折纸步骤。“老师你看我折得对吗？”面对小朋友们的热情提问，黄宇婷会逐一查看并给予鼓励。

  先对折、再翻折，在小朋友们的巧手上，一张张彩纸翻转成了一朵朵小花。许多孩子下课后带着一丝腼腆跑到办公室，把自己亲手做的小花送给了支教队员们，“老师，这是我折的花，送给你。”

  带动师生参与公益活动

  在支教活动结束时，公益团组织孩子们开展了一场小型文艺汇演。

  “孩子们的眼里有星星，每一个孩子都是一颗希望的种子。与其说我们陪伴他们成长，不如说他们在赋予我们生命的意义与责任。”看了孩子们的表演，14名支教学子感触颇深。

  “选择师范专业并在三尺讲台执教是我从小的梦想，在铜仁我感受到了教育资源的不均衡以及当地孩子对知识的渴望，这让我更加坚定了做教师的信念。”队员王孟婕说。

  据了解，“有鹿来”公益团成立于2021年3月，团队名音译为“有路来”，旨在以书本为基石为山区儿童铺建一条知识的道路。今年上半年，团队在校内共募集书籍1.3万余本，带动1100余名师生参与到公益活动中。