2020年全国劳动模范和先进工作者名单中，扎根基层职业技能教育33年的无锡机电高等职业技术学校教师徐夏民赫然在列。

  近年来，无锡教师屡屡捧得国家级奖项，“十三五”期间，无锡全市共有1200名优秀教育工作者受到表彰。“十三五”以来，无锡市各级各类学校10万多名专任教师，作为社会发展的“奠基者”和“筑梦人”，源源不断地为社会提供人才和智力支持。

  守初心，垂范“师表”

  工作30年，李树民初心依旧。从一个人到带领一个团队，他钻研、坚守了12年，把“减灾教育”从无锡市防震减灾科普教育基地打造成了江苏省普通高中课程基地示范校，获得2018年国家级教学成果一等奖。获得国家“万人计划”教学名师、“江苏省人民教育家”培养工程培养对象、“2020年江苏省有突出贡献的中青年专家（专业技术人才）”等诸多荣誉，李树民依然坚持把自己“种”在课堂里。

  与李树民一样坚守初心与信仰的教师，无锡有很多：在教育之“田”耕耘了近一甲子，在延安“播种”的老教师潘祥根；在国外已是肿瘤防治领域的知名学者却毅然回国的江南大学医学院院长陈永泉……

  “十三五”以来，无锡在教师资格定期注册、业绩考核、岗位聘用、评优奖励等多方面严格落实“师德失范”一票否决。一批批无锡教育人，当好先进思想文化的传播者、中国共产党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，展现人民教师应有的模样。

  创新培养，提升战斗力

  尚贤融创小学的新教师李佳坦言，从教3年来，得益于学校、区、市组织的各类培训，她从一名上课“心慌”的新老师很快成长为独当一面的优秀青年教师。

  短短数年，无锡市成立了教师发展学院，所有市（县）区都建成县级教师发展中心并基本通过省示范性评估认定，市级以上教师发展示范基地校已增至85所。市、区（县）、校三级教师发展支持体系建立后，三级教师培训体系随之发挥功效，五年为一周期的全员培训已在规范实施。“十三五”期间，全市各级各类教师培训，共22万人次受训。“新时代新教师”“新时代好教师”“‘四有’好教师团队”等各类培育项目，全市107个市级中小学名师工作室、60个市级职业院校名师工作室都在提升师资水平方面发挥着重要作用。

  五年来，无锡市一系列政策从纸面不折不扣落到地面。乡村教师队伍的“战斗力”随之持续攀升，全市建立了61个乡村骨干教师培育站；501名优秀学生加入乡村教师定向培养计划；14人入选省级以上优秀青年教师培养奖励计划……

  体制改革，助力“强筋健骨”

  近年来，无锡出台人事、编制管理、职称评审等一系列创新改革举措,锻造一支素质高、专业强的创新型教师队伍.

  新吴区近两年对中层干部、中小学年级组组长、学科组长实施“区管校聘”。去年该区341名优秀教师走上管理岗位，干事创业的活力满满。“对我们‘新办校’来说，‘区管校聘’就是一场及时雨，打开校门广纳贤才，有效激发了学校的内生活力”，泰山路实验小学校长尤丽娜说。

  从“校管”到“县管”只有一字之差，全市对县域内学校编制、岗位、工资统筹的管理力度提高了，教师交流轮岗成为一项公开且众人参与的常规工作，义务教育阶段师资配置愈加均衡。

  义务教育学校教职工编制实行标准核定、单列管理，保障了全市义务教育师资足额配备，“以县为主、市域调剂、动态调配”的编制管理新机制，无锡正在构建。此外，打通各学段中级、初级教师岗位比例，激发教师专业发展积极性；出台绩效考核奖励工作指导意见，提升教师收入待遇，增强职业吸引力；改革教师招录途径，采取校园招聘、人才直聘、市区统招等多种方式，严把教师“入口关”等一项项创新改革举措，无不瞄准“痛点”精准“开方”。 陈春贤