4月2日，在第14个世界自闭症关注日之际，无锡市惠山区指向融合教育的“擦星人”团队开展关爱行动：科普“星星”的模样，讲述 “星星”的故事，观看“星星”的微电影……他们在自己所在的学校广泛宣传，鼓励更多的人了解、接纳、帮助自闭症儿童及其家庭。

  赵丽华

  推进“融合教育”，成立“擦星人”团队。多年来，惠山区努力办“成全的教育”，形成了具有惠山融合教育特质的区域文化。2019年初，惠山区申报并获批“江苏省特殊教育发展工程”，全面启动了区域融合教育资源中心建设行动，2020年10月，指向融合教育的“擦星人”团队建设项目启动，2021年3月，“擦星人”齐聚惠山区特殊教育学校，说融合，明目标，领任务……

  今年第14个世界自闭症关注日，“擦星人”在各自的岗位上交出了第一份指向融合教育的作业。西漳中学组织开展“关爱星星的孩子”主题班会，同学们从科学的角度了解到自闭症儿童在行为、言语交往、思维等方面的特征，老师们观看了特殊教育专题影片《地球上的星星》，带来了心灵的震撼。天一第二实验小学开展了《关爱星星的孩子，让我们走进他们的心灵世界》主题活动，观看微电影《大海小雨》，讲绘本故事《弟弟的世界》，探索自闭症患者独特的心灵宇宙，倡导给予每一个自闭症患者一份格外的关心，隔空传递爱。

  堰桥实验小学发出了“伸出爱之手，让爱传递”的关爱身边自闭症儿童的倡议，希望每个同学都能加入到“蓝丝带”的队伍中，将闪亮爱心不断传递。钱桥中心小学、石塘湾中心小学推出“第14个世界自闭症关注日，一起守护星星的孩子”公众号文章，为大家科普自闭症常识，通过举办“点亮蓝灯，爱心守护”活动，向全校师生宣讲自闭症儿童的教育知识，倡议大家要对自闭症孩子温柔以待，多一份理解和关爱，共同守护来自星星的孩子。

  洛社中心幼儿园开展《点亮星灯，伴爱成长》主题活动，组织孩子们绘画创作、点亮星灯来表达对特别伙伴的友好之情。宝贝们用画笔走近星星的孩子，一起用“爱”点亮星灯，为“星星的孩子”祝福。前洲实验幼儿园的融合教育团队教师身先士卒，与其他教师进行沟通交流，互动分享，让更多的老师了解学习自闭症的相关知识，给予他们更多关注与支持。

  惠山区指向融合教育的“擦星人”团队携手行动，带动全社会对自闭症儿童的关注，用爱心点燃自闭症儿童的心灯。2017年，江苏省锡山高级中学和惠山特校签下“爱相随，共成长”合作项目，围绕“生命教育”展开合作。2018年，玉祁高中也紧接着进入特校，开始一对一助教活动。

  据了解，该区以现有各中心级学校为单位，2018年底已经建成9个融合教育资源中心，2019年建设31个，2020年全区建成40个融合教育资源中心，设置到每个乡镇，拓展到学前、义务教育和高中。目前，全区已有前洲中心幼儿园、钱桥中心小学、洛社中心幼儿园、惠山区实验幼儿园、长安中心幼儿园、堰桥实验小学、洛社中心小学共7所校（园）创建成为“无锡市融合教育示范校”。