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  2020年11月26日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>返回首页
关于“男女有别”的我的观点

  南京外国语学校仙林分校燕子矶校区六(2)班 王慕瞳

  指导老师:马涛

  近来,我发现我身边的同学交往中有一个现象越演越烈——“男女有别”!

  这不仅表现在课间活动时,男生和女生分开玩,这样的“游戏性别划界”,甚至还表现出了“学科性别划界”:体育委员是男生专属,男生天生是擅长体育的,文艺委员是女生专属,女生爱好文艺就可以了。

  男女同学不能越界,比如男生和女生一起玩,就会被诟病为“好恶心”!

  同学们,请想想你是否已经有意无意地站在了“界限”的一边,或是已经成为了以“界限”为价值观,去嘲笑别人的人呢?

  毋庸置疑,男女的确有别。从体质特征上看,男生是力量型选手,女生更加柔软灵活;思维方式上男生擅长逻辑,女生擅长语言。但我认为,男女差异不是谁高谁低,不是男女生只能站在传统的“界限”两边,更不是男女生水火不相容。

  请大家和我一起经历两件小事,或许你可以打破惯性思维,得到不一样的收获。

  一次活动,我和几个女生玩“砸鸭子”游戏,玩得正开心,男生小Y,小H过来捣乱。他们一会抢沙包,一会跑进“鸭群”冲散阵势,搅得游戏无法进行。我们女生商量了一下,与其和他们争吵浪费时间,还不如和他们“谈判”,邀请他们加入游戏。没想到,他们非常乐意,很快大家就热火朝天地玩起来了。事后,我猜测,两位男生原先就是想参与我们女生的游戏,只是不好意思越过“界限”,才用“捣乱”的方式来表达的。

  如果我们每一个人都能勇敢地跨越“男女有别”的界限,不为游戏性别划界,我们可以更尽兴地玩耍,并避免误会了。

  开学初,我参加了班委竞选,挑战了班级“女体育委员”的工作。虽说开始喊体育口令时我就遇到声音小、放不开等困难,但在老师们的鼓励下,我逐渐克服了困难,目前对我自己的工作表现还是比较满意的。我还发现,我们班的好几位男生都有不俗的艺术气质,比如小G小F歌声悦耳,小Z小D美术构图充满个性,小S同学表演才能出众,被誉为“奥斯卡小黑人”。

  所以,同学们,美好的品质和友情不应该被嘲笑,而是正确面对,不要害羞!

  让我们跨过“男女有别”的思维局限,建立起自然的、和谐的男女同学友谊,和更多有不同优点、性格的同学成为朋友,互相学习、开心玩耍吧!

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