10月23日，由无锡市教育科学研究院、江南大学人文学院举办的无锡市“未来学习创新基地”建设项目正式启动。来自华东师范大学、江苏省教育科学研究院的嘉宾，及无锡“未来学习创新基地”专家团队代表、梁溪区教育局代表、“未来学习创新基地”项目创建学校校长等参加启动仪式，无锡市教科院院长陈江辉等按下启动球宣布项目启动、为指导专家颁发聘书、为项目创建学校授牌。

  据介绍，“未来学习创新基地”项目是由无锡市教育科学研究院领导，江南基础教育研究中心（无锡市教育科学研究院、江南大学人文学院共同组建）负责指导的教育研究与实践机构，致力于学习、教学、课程领域的前沿理论研究和本地行动转化。未来学习创新基地专家团队既有高校一流学者、教授、博士，还有教科研机构的优秀教研员、科研员，将秉承“前沿探索、立足本土、服务学校、扎根课堂”的基本宗旨，致力于无锡小学教学方式变革和小学生学习方式优化的研究与指导工作，推动课堂教学转型，提高小学生学习素养。

  无锡沁园实验小学校长李健作为基地校代表，在发言中介绍了该校提出的“基于国家课程育人功能的课程综合化实施”改革主张。据了解，该校以项目化学习、大概念教学为抓手，提升教师学习素养水平，推动课堂教学转型，该校STEM社团共完成了16个不同的STEM项目，这些课程开发形成的路径是“玩游戏——发现问题——小组合作——解决问题——完成创作”，沁园实验小学教师邹元红在启动仪式上带领学生展示了项目化学习成果。

  华东师范大学教授郑太年、江苏省教育科学研究院研究员万伟，分别以《学习创新：为何？如何？》《什么是最好的学习》为题，围绕项目化学习进行了讲座指导。无锡市首批“未来学习创新基地校”将依托专家专业平台和先进教学理念，变革教学方式，专家团队将长期致力于课程、教学、学习等领域研究成果向一线学校的转化推广，用各种科学有效的学习方式撬动小学课堂教学深度变革，助力学校实现五育并举、协同育人。

  焦柯 苑文