在无锡市新吴实验中学，以“新吾”文化引领的“五好十色”课程体系正在蓬勃发展中。“新吾”，取“新吴”谐音，意为新的我、更新的我，“新吾”文化表现新吴实验中学师生自我超越、终身成长的价值追求。

  新吴实验中学将教育先贤唐文治先生的育人思想加以提炼和扩充，提出品行好、中学好、西学好、体育好、艺术好的新时代“五好少年”育人目标。“品行好”是指明礼修身、知行合一，“中学好”“西学好”“体育好”“艺术好”核心分别是指人文素养、科学素养、身心健康、艺术鉴赏能力。

  围绕培育新时代“五好少年”育人目标，该校将德育、综合实践课程与国家、地方课程相结合，设计了品行养成、中学培养、西学实践、体育锻炼和艺术审美课程等“五好”课程，并具体落实到十个“主题教学月”中，用十种颜色（十色）分别作代表，构建了贯穿10个“主题教学月”的“五好十色”特色课程体系，开展具有主题特色的学科活动及德育活动，为学生个性化、差异化发展提供平台。

  据了解，这10个“主题教学月”除了七、八两个月之外，从一至十二月学校分别确定为科学精神月、梦想起航月、美丽心灵月、人文情怀月、阳光青春月、安全文明月、运动风尚月、文化素养月、健康生活月、审美情趣月，每月主题节日分别命名为科技节、迎新节、公益节、读书节、诗歌节、安全节、运动节、书画节、健康节、艺术节。

  比如，在1月“科学精神月”（银色，代表理性），学校开展诗词大会、奥数竞赛、我爱记单词、“加油向未来”科普等学科活动，并颁发“科学达人”奖。在5月“阳光青春月”（红色，代表热情），开展青春仪式、青春歌会、“青春作伴好教师”评比、篮球赛等学科活动，并颁发“魅力少年”奖。在10月“文化素养月”（金色，代表收获），开展“翰墨书香”书画比赛、数学家故事汇、民族音乐比赛等活动，并颁发“国学达人”奖。在12月“审美情趣月”（紫色，代表高雅），开展校园“十佳歌手”、舞蹈特长表演、文艺家庭亲子秀、英语童话剧表演、电影配音比赛、美术新秀大奖赛等活动，并颁发“艺术达人”奖。

  在该校领导看来，学校一方面继承和发扬光大唐文治育人思想，将“五好”育人理念和中国学生发展核心素养中的人文底蕴、责任担当等内容相结合，旨在培育学生核心素养，促进学生深度学习、多元发展；另一方面，学校也寻找自主发展的新路，以国家课程、地方课程与校本德育课程、学校特色主题活动相融合的方式，构建“五好十色”课程体系，并贯穿10个“主题教学月”、涵盖了44项学习栏目，这些特色课程正以选修和必修的形式在全校三个年级有序开展，推动了新时代“五育并举”教育思想的践行和学校“五好少年”育人目标的培养。耿峰