我们每天都要使用水并且生产污水，但却鲜有人知道我们产生的污水最终排向了何处，又经过了怎样的处理。近期，奔牛实验小学、三井实验小学等学校的快报小记者们来到了常州市深水城北污水处理有限公司进行了参观、采访。

  我来到工厂里，发现几个水池，水池中央有无数的大泡泡。一位工作人员告诉我:“这里有微生物，它会吃掉水中的小垃圾，为了让微生物能呼吸，就在水里放氧气，那泡泡就是氧气。”弄明白了以后，我继续前进。

  走着走着，发现了一个与众不同的水池。水池中有许许多多的铜钱草，美丽极了。工作人员告诉我，在这些水池里的植物不仅能让水变得清澈，而且没有污染。

  我虽然没有看到处理水的全部过程，但是我心中的难题解开了。原来现在科技这么发达，污水变废为宝，真是太神奇了！

  三井实验小学三（16）班 周豪帅

  一进入污水处理公司内，就看到各种各样的小池子。废水就是经过各个池子过滤分解整理出来的。工作人员小哥哥说这水不能饮用，可以浇花浇草冲厕所。同学们都用惊讶又渴望的目光盯着介绍的小哥哥，想知道更多的知识。很多同学提出了问题，小哥哥耐心地一一解答。我们从中体会到节约用水是每个人应尽的义务。

  奔牛实验小学二（1）班 王宇炫 指导老师 卢文佳

  跟着讲解员叔叔经过了沉淀池、二次沉淀池，来到节水科普馆，我们观看了环保动漫宣传片《水宝宝一日游》，屏幕上突然出现了一个脏脏的水娃娃，他说：“我要去洗澡啦！”刚说完他跳进了一个池子里，出来的时候，身子干净了一些，又跳进一个池子里，再出来的时候，身子又干净了一些……最后出来了一个干净的水娃娃。讲解员叔叔说：“这就是水的净化过程。”

  后来我们又经过了消毒沉淀池，看到里面放了一些污水处理剂后，微型滤池中的水就更清了，最后变成了清澈见底的水，流向河中。

  奔牛实验小学三（8）班 眭子晟

  我们一进入工厂，工作人员就带我们到小会议室，给我们简单地讲解了污水的处理顺序和作用。然后，我们就来到了第一道程序——污水处理站的粗格栅。我看见了好多大水池，里面都是黑黑的泥浆，还冒着小水泡。这里的设备就是把污水中的大垃圾分离出去，再通过下道程序——细格栅，把小垃圾过滤掉。这样水就相对干净了些，但是还是臭臭的。它们再进入第三道程序——生化反应池，这是专门处理水里的微生物的。从这里出来的水进入沉淀池，过滤掉污水中的泥沙，此时的水已经非常清澈了，变成了可以使用的河水。

  奔牛实验小学三（10）班 姚睿

  指导老师 镇佩文