奇葩班规
造句:炮制“奇葩班规”,有意思吗?
背景:开学季,江西南昌市洪都中学出现一份“史上最严班规”。班规要求:学生必须无条件接受父母、老师的引导和教育,违反者停课一周,“无论在任何情况下,都不得请假不上课”“我们欣赏带病坚持上课的孩子”“严禁课间谈人生”“班级所有男生不得在操场进行球类运动”“鼓励检举揭发”……
奔客:南京评论人 墨白
很难相信,这些带着几分刻薄、违背人性甚至无厘头的奇葩规定,竟然是准备用来约束中学生的。尽管校方回应称,发现规定过头,已责令整改。但是这份充斥着各种奇葩条款的班规,还是引发舆论质疑。
尽管内容不少,但这份奇葩班规宣扬的一些理念却不复杂。比如无条件接受父母、老师的引导和教育,简单说,就是要孩子听话,服从管理。对此,有网友直言:这是打着个性的旗号禁锢个性。听话、不惹事,确实方便日常管理,这样的学生也是很多人眼里的“好孩子”“好学生”。只是,现代教育不是为了制造整齐划一的机器零件,而是培养有血有肉、有思想和创造性的人。要求任何情况下都不得请假不上课,更是不可理喻。至于“鼓励检举揭发”“严禁学生课间谈人生”等思维,更是教育观念的走偏。没有对人格、尊严最基本的尊重,素质教育从何谈起?
炮制“奇葩班规”,与现代教育理念格格不入。“奇葩班规”为何会出台,仅仅因为“班主任年轻”?只怕是背后有这样的土壤:一面提倡个性和创造性、倡导因材施教,一面却在扼杀个性、不允许孩子有自己的想法。