奇葩班规

  造句：炮制“奇葩班规”，有意思吗？

  背景：开学季，江西南昌市洪都中学出现一份“史上最严班规”。班规要求：学生必须无条件接受父母、老师的引导和教育，违反者停课一周，“无论在任何情况下，都不得请假不上课”“我们欣赏带病坚持上课的孩子”“严禁课间谈人生”“班级所有男生不得在操场进行球类运动”“鼓励检举揭发”……

  奔客：南京评论人 墨白

  很难相信，这些带着几分刻薄、违背人性甚至无厘头的奇葩规定，竟然是准备用来约束中学生的。尽管校方回应称，发现规定过头，已责令整改。但是这份充斥着各种奇葩条款的班规，还是引发舆论质疑。

  尽管内容不少，但这份奇葩班规宣扬的一些理念却不复杂。比如无条件接受父母、老师的引导和教育，简单说，就是要孩子听话，服从管理。对此，有网友直言：这是打着个性的旗号禁锢个性。听话、不惹事，确实方便日常管理，这样的学生也是很多人眼里的“好孩子”“好学生”。只是，现代教育不是为了制造整齐划一的机器零件，而是培养有血有肉、有思想和创造性的人。要求任何情况下都不得请假不上课，更是不可理喻。至于“鼓励检举揭发”“严禁学生课间谈人生”等思维，更是教育观念的走偏。没有对人格、尊严最基本的尊重，素质教育从何谈起？

  炮制“奇葩班规”，与现代教育理念格格不入。“奇葩班规”为何会出台，仅仅因为“班主任年轻”？只怕是背后有这样的土壤：一面提倡个性和创造性、倡导因材施教，一面却在扼杀个性、不允许孩子有自己的想法。