近期，部分快报小记者，来到琪嘉会馆，学习中国传统服饰的相关知识，了解传统手工制作工艺。小记者们观看PPT，听姜晓琪老师讲解旗袍和盘扣文化，并亲自体验盘扣发夹制作，在动手实践中，领略生活的美学，体会手工匠人的艰辛。

  老师为我们现代快报小记者们介绍了旗袍的由来和发展史。

  说到旗袍，必然少不了盘扣，我们体验了盘扣简易的制作过程：先用镊子夹住彩带绕3到4圈，将彩带抽出，用穿好的针线从中间穿过两边固定，余下的彩带拱起一个花瓣，再次用针线固定拉紧，大约做11到12个花瓣即可。我们把做好的花瓣用强力胶固定在扣子或发夹上，即变成了一个漂亮的胸针。其实真正精致的盘扣需要匠人们付出很多时间和精力，美丽的背后都是默默付出的心血！

  市实验小学 三（5）班 荣咨翔

  指导老师 彭露

  盘扣，缝在旗袍上，用于固定衣襟。盘扣的造型独特，精美多样，有美丽的凤凰形态、婀娜多姿的花卉造型、栩栩如生的蜻蜓蝴蝶造型等。

  盘扣不仅美丽，它的搭配也很讲究。比如蜻蜓盘扣搭配荷花图案的旗袍是由蝴蝶盘扣搭配牡丹图案的服饰。这么精美的盘扣，我通过小记者活动做了一个。

  专业的盘扣匠人做一个精美的盘扣只需要5分钟，我花了很长时间才完成。通过制作体验，我感受了盘扣的精美，也体会了盘扣匠人的艰辛。

  实小平冈校区三（2）班 伊梓铭

  这回的小记者活动是：做一个精美的盘扣。老师先向我们介绍了旗袍的来历与盘扣是什么，接着开始做盘扣：先把纤维条绕一圈，穿针引线，打一个结，然后把条子拱起来，线绕两圈，从两线中间穿过去，依次不断重复，最后打一个回结，盘扣就做好了。我觉得自己做的第一个盘扣太丑了，歪歪扭扭，于是又做了一个。第二个盘扣做得不错，长短相结合，组成了一朵花。我把盘扣带给老师，老师帮我做成了胸花，我戴在身上闪亮亮的，可漂亮了。

  市实验小学四（1）班 韦乐仪

  在开始今天的制作前，我们先要了解何为旗袍：旗袍虽成形于上世纪20年代，但历史久远，其源头甚至可追溯到先秦两汉时代的深衣。因其雍容华贵、美观大方而被誉为中国国服和女性礼服。旗袍上的纽扣叫盘扣，主要作用是让领子竖起来，使其显得更为挺拔。随后我们体验实践了最简单的加工盘扣的方法。在琪嘉会馆，我还看到了许多美轮美奂、精美绝伦的盘扣和旗袍样式，真是太漂亮了！

  兰陵小学四（3）班 谭皓丹