2020年6月5日，对南京大学附属中学所有师生来说，是个难忘的日子。

  这一天，从南京市教育局2020年招生入学工作会上传出消息：经四星办学评估，同意南大附中纳入第一批次招生。

  这一天，恰逢24节气中的芒种之日。正如校长李海燕在朋友圈留言所述：一“收”一“种”中，道出了节气的内涵，也蕴含了教育的真谛——有播种才有收获，收获后又开始新一轮的耕耘。

  南大附中作为一所百年名校，始终秉持“弘毅励学、厚德载物”的校训，以奋斗者的姿态不断攀登，终于迎来跨越式发展中的里程碑。

  通讯员 朱苓

  传承百年“弘励”精神 实现高品质办学追求

  回望学校124年办学历史，无论时代如何变化，南大附中人身上始终不变的是“弘励”精神。尤其是近几年来，针对三星生源，南大附中人在拼搏中求发展，在和谐中讲奉献。通过不断提升教师专业素养和学生学习能力，促进了学校的跨越式发展。

  学校创造了南京市四个“唯一”：唯一连续两年荣获南京高中综合评估质量突出奖的城区三星高中。2017至2019年,学校连续三年高考取得了重大突破。2019年，学校更是创造了南京市第二批次招生学校中的“唯一”奇迹：学校招生分数线首次超越第一批次四星投档线，所有400名录取学生成绩高于四星高中控制线2分。2017年，学校成为唯一有江苏省级课程基地的三星高中,也是唯一拥有被教育部认证的国际高中办学资质的三星高中。为此，南大附中被社会誉为“神奇推进的学校”,它在业内创造了“南大附中现象”。学校也早已成为百姓们心目中高品质高中的首选。

  教师幸福感源于学生 教好书是最大的师德

  6月初，南大附中迎来了青海省教育厅交流者一行。现场，南大附中南京市学科带头人曹金龙一句“教好书是最大的师德”引起了来访者的共鸣。曹老师这句朴素而真切的感言，其实说出了学校老师们共同的座右铭，同时也道出了学校实现跨越式发展的背后原因。学校拥有一支师德高尚、敬业爱生、专业水平高的教师群体：除了有特级教师外，3/5以上学科组都有两位及以上教师在区、市级及以上范围内享有美誉。1/5的教师在江苏省及以上教育教学和教育科研成果比赛中获奖。

  发展好每个学生是南大附中老师们共同的价值追求。每年新生开学之前，学校的党员教师们都会对学生们进行全面了解、个别家访，主动了解每位学生情况，分析他们中考成绩背后的原因，如行为习惯、思想因素和家庭环境等。开学以来，每天清晨6：30，学校全员老师准时出现在校园内。从晨检开始，老师们开启了一天的用心陪伴学生之旅。为了让每个学生实现提升，老师们为每位学生制定了3年整体规划。针对不同学生学情，对他们进行个性化分析和指导。

  南大附中高一（3）班学子刘牧辰，入校时居全区2000名左右。1年不到，他跨入了全区前70名之列。他的考试总成绩甚至超过了南京市多所四星级高中第一名。除了学习成绩提升外，他的学习习惯、行为方式也发生了潜移默化的改变。像刘牧辰这样“逆袭”成功的故事，在南大附中不断上演。据上学期期末统考数据显示：南大附中高一年级8个班，每个班都有超过南京市多所四星级高中均分的现象，每个班级任何一个学科都有超过四星级高中班级的现象。

  每个成功故事的背后，都离不开南大附中老师们的用心陪伴和专业研究。在南大附中工作了24年，分管教学的副校长越红东所言：“通过团队合作，我们逐渐获得了不怕困难和克服压力的信心。学生的进步、教学相长是我们老师职业幸福感的最大源泉。”近三年来,南京市师德先进群体，南京市基层先进党组织，南京市、区级优秀班主任及教育教学先进个人等荣誉纷纷花落南大附中。

  在国际化办学方面，学校2004年与加拿大安大略省教育部共同创办中加国际高中项目（省教育厅外字头批准文号【2004】36号；加拿大安大略省教育厅注册号879282）。办学16年来，南大附中国际高中硕果累累——历届毕业生百分百录取多伦多大学、滑铁卢大学、皇后大学、麦克马斯特大学等世界一流名校。2020届毕业生生均4～5份offers，其中有6份多伦多大学，超60%同学获加拿大U15大学offers。还有部分学子获得英国曼彻斯特大学、澳大利亚悉尼大学等名校的青睐。一些极具申请难度的生命科学、工程、理科专业如心理学、物理学等专业申请也喜获成功。今年，学校新增设美术国际方向，同时与南大外国语学院合作开设中日班，为更多有留学意向的孩子提供多方位的升学选择。

  激发每个人潜能

  绽放素质教育之花

  南大附中在追求高品质发展过程中，也非常注重激发每个学子的潜能，素质教育之花也随之竞相绽放。

  作为江苏省德育先进学校，近四年来，南大附师生们在国家级、省市区级各项竞赛评比斩获大奖不下20个：学校团委获得江苏省十佳中学共青团组织和“五四”红旗团委荣誉称号。继学校“国粹楹联人文教育课程”被批准为江苏省普通高中课程基地之后，去年又荣获“南京市汉字学习研究中心基地学校”称号。学校的成华副校长和张子超老师在2018年南京市信息化教学能手比赛中分别获得作品赛特等奖和现场赛特等奖。他们将信息技术手段与传统教学手段相融合，实现了教学有效性的提升。鼓楼区高中生两届辩论赛冠军、市研究性学习项目评比二等奖以及区高中生课本剧展演比赛“最佳编剧奖”和二等奖、DI创新思维中国区总决赛DI即时挑战第一名、省无线电定向测试团体第四名、定向越野省锦标赛团队赛第二名、市阳光体育节三对三篮球赛道德风尚奖、市校园啦啦操高中组创意赛冠军、南京市足球高中组第四名以及区中学生合唱比赛一等奖等纷纷花落南大附中。

  总结素质教育成果取得的原因，同样在南大附中工作24年、学校分管德育的副校长宋裕香表示：“南大附中人最大的特征是既有仰望星空的理想，又有脚踏实地的执行力。南大附中已形成了社团化+主题化+课程化的素质教育体系。”学校以立德树人为己任，以全人教育的理念全面实施素质教育，充分发展学生潜能，积极开展爱国爱校教育、养成教育、自主管理教育、感恩励志教育、“青春飞扬”教育等人文德育系列活动。学校合唱团、辩论社、话剧社、文学社、广播站（朗诵社）、足球社、篮球社、记者团等30余个精品社团的设立在学生发展个人兴趣、展示个人风采、培养积极乐观的心态方面发挥了积极作用。“我们在教育过程中，把高中生看成完整的人来对待。我们教育的目的不是为了追求高考分数，而是着眼于为学生人生发展奠基。”

  2018届毕业生、学校记者团原社长赵溢清当年以专业成绩全国第二、江苏第一的好成绩考入了中国传媒大学影视摄影与制作专业。得知学校升格为第一批次招生，他主动回到母校，和老师呙睿共同制作了主题为《以奋斗的姿态前行》的宣传片，为学校献礼。这部短短4分29秒的宣传片成为了6月5日的朋友圈刷屏之作。他说：“进校时，我只是埋下了摄影种子，真正让我走上专业道路的，还在于学校的锻炼和老师们的培养。凭借高中三年积累的7部微视频和近1000张照片，我才成功地叩开了梦想大学之门。”

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