随着现代科技的迅速发展，人类社会进入了人工智能时代。为了让小记者了解编程、学习编程，6月23日下午，现代快报小记者工作室邀请奇幻工坊少儿编程的老师走进南宅实验学校，组织小记者开展机器人编程体验活动。

  老师先给我们放了几段视频，介绍了一位非常厉害的机器人，它叫达奇，别看它个头很小，它投篮可厉害着呢！我们在视频中看到，无人机飞在空中，它能用球把无人机打下来，非常厉害！随后老师让五个达奇给我们表演了一段集体舞。

  介绍完了达奇，老师又接着给我们介绍无人机。这个无人机可厉害了，它能飞到我们的头上空，还能来个后空翻。老师先教同学怎样操控无人机，随后让无人机从我们组成的“隧道”中间穿过。无人机的速度挺快的，它穿过的时候，我的心里非常害怕，生怕它的叶片打到我的手臂，然而在老师的控制下并没有，这可真厉害！

  南宅实验学校五（1）班 周雅偌

  指导老师 朱小燕

  体验活动中，老师给我们介绍了一位叫达奇的机器人。达奇机器人它来到中国，是在找它的朋友达达，并且还来到了我们的会场。接下来老师用电脑控制着一群和达奇一样的机器人，给我们跳了一段舞蹈。它们的舞蹈跳得可好了，随着音乐节奏动作非常整齐。

  最有意思的是汪虹君同学来控制达奇，让达奇从正方形障碍物到三角形障碍物那里。在老师的指导下，汪虹君尝试了一遍又一遍，最后终于成功地完成了任务。

  南宅实验学校三（3）班 宫语焓

  指导老师 赵云龙

  这个表演真精彩，只要一放音乐，机器人就会自动跳一段集体舞：它们会随着音乐起舞，身上的灯会变色。其实是老师提早设置了程序。这些程序老师设置了好久。我不由自主地产生了兴趣。老师选了一位同学上台去控制机器人，让她设置机器人的程序，她走到指定地点，用了三步设置：第一步设方向，第二步设走几格，第三步设转弯几度，使得机器人正好走到预期效果。

  后面我们还看到了操纵无人机、机甲大师的过程，我想到没有人工智能就不会有这么多智能的东西，科技是如此奇妙！

  南宅实验学校五（3）班 芦欣焱

  指导老师 王文英

  来到报告厅，老师给我们放了几段有关机器人的视频，当时我就对这些机器人产生了浓厚的兴趣。老师给我们介绍第一位机器人，它的名字叫达奇。达奇在老师的操控下，表演了跳舞，向左向右行走，我当时就觉得它太神奇了，同学们的脸上也写满了好奇，惊叹声响彻了整个报告厅。

  我还体验了操控无人机。对于无人机我并不陌生，在我很小的时候，我爸爸妈妈就带我去看过无人机的操控，只是那时候太小，只能看，不能亲自体验。这次我能亲自操控无人机，心情太激动了。在老师的帮助下，我操控的无人机，飞来飞去，实在是太过瘾了。

  南宅实验学校四（1）班 曾佳怡

  指导老师 蒋丽琴