第C3版:教育·人才 上一版3
 
标题导航
  内容检索:
 
  2020年7月13日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>返回首页
“疫” 起成长,见证特别的青春时光
硕放中学以“积极育人课程”打造“绿太阳”心理健康教育品牌

  “他们不理解你没事,你有我,我懂你”“感恩爸妈陪我长大,带我看过这么多风景”“老师,谢谢您的笔曾在我的试卷上长久停留,带着三月的暖风”……这是上月无锡市硕放中学“积极语言大比拼”活动中涌现的一些暖心句子。

  “积极语言大比拼”是该校今年“疫起成长,我们正青春”心理健康服务月系列活动之一,“通过开展‘积极语言大比拼’活动,在全校学生中汇集了许多充满积极能量的话语,学子们在‘积极语言,点亮人生’的宣传鼓励下,呈现出了积极的学习心态”,该校专职心理健康教育老师、国家二级心理咨询师华佳说。

  “不仅要做一棵大树,更要做一个温暖的小太阳”,该校提出这句积极心理宣传语,促进全校心理健康教育。据了解,今年4月份开学后,结合疫情背景下学生的心理变化,学校“绿太阳”青少年心理成长中心在三个年级开展团体辅导活动。编印的《“疫”起成长,我们正青春》心理自助手册成为了学生“手心里的太阳”,根据调查,通过“心理自助手册”的学习,学生们经历的90%以上的小困扰,都可以通过自我调节顺利度过。

  “疫”起成长,见证2020年特别的青春时光。该校今年“心理健康服务月”还举办了青春电台、心理漫画、亲子微谈话、生命教育电影赏析、“相亲相爱一家人”心理手语操等丰富多彩的活动。

  作为无锡市第二批“新优质学校”建设单位,硕放中学近年来在“积极德育,筑牢学生成长根基”主题下,以“绿太阳”青少年心理成长中心为阵地,依托积极自我、积极情绪、积极关系、积极学习等积极育人课程,开展“一支团队、一次咨询、一次课程、一次主题、一次心理健康服务月”的“五个一”心理健康教育工作模式。据华佳老师介绍,学校由一名专职、四名兼职心理教师组成一支专业团队,每天一次开放心理咨询室,由5位心理老师轮流接受学生咨询。每两周一次心理健康活动课,依托校本教材采用心理老师和班主任结合任教,每月开展一次积极自我、积极关系、亲子微沟通等主题活动。在每学期一次心理健康月和每年10月精神卫生月期间,学校集中普及宣传心理学知识,促进学生心理成长。

  以“积极育人课程”打造“绿太阳”心理健康教育品牌,该校被评为了无锡市“太阳花开”心理教育辅导站、市心理健康教育示范学校,近年来有6位老师获得心理咨询辅导员称号,多人获得无锡市心理健康优质课一等奖。

  “希望每一个孩子能在积极的教育环境中发现内心深处的喜好,长成一棵棵大树”,校长谢卫忠说,更希望学子们能成为一个“温暖的小太阳”,在积极乐观的心态中主动学习,成为一个幸福的人。有声 葭葭

3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认
 
现代快报版权所有 版权声明  | 联系方式 | 网管信箱 | 广告服务

苏ICP备10080896号-6 广告热线:96060 版权申明 本网法律顾问:江苏曹骏律师事务所曹骏律师

版权所有 江苏现代快报传媒有限公司 @copyright 2007~2016 xdkb.net corperation.All rights reserved.