百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近日，无锡市梁溪区教育局召开“3+1”人才工程新闻发布会，计划通过实施“3+1”人才工程，积极发挥退休名教师、名校长的传帮带作用，加快推进教育人才的培养，努力提升梁溪区教师队伍质量水平。

  朱鲸润 尤力庭

  现代快报记者了解到，目前梁溪区共有基础教育教职工8294人，其中专任教师6382人。现有在职省特级教师、省教学名师等16人，正教授级高级教师7人，无锡市中小学教育名家培养工程培养对象10人，无锡市有突出贡献中青年专家2人，区级以上骨干教师1528人，占专任教师总数的23.9%。虽然骨干教师总量不少，但高层次领军人才占比偏低，年龄老化，后继人才培养力度不够，增量补充不足。

  “3+1”人才工程，“3”指的是今年出台的三份教师队伍建设的文件，分别是《梁溪区新教师三年培养行动计划》《梁溪区“名教师、名校长、名班主任”培养工程实施意见》和《“梁溪银龄教师计划”实施方案》。梁溪区教育局聚焦“全员和提质”，着力提升队伍素养，打造全序列梯队式教育人才队伍。

  “墩新苗”素养达标，提高新教师专业素养。强化入口关，持续探索教师招聘新途径，通过名校招聘、公开招聘等形式遴选优质师源。强化培训关，科学遵循新教师专业成长发展规律，通过实施“梁溪区新教师三年培养行动计划”，以区域研训课程为引领、校本研修为依托、教师自主发展为主线、评价激励为保障，夯实新教师职业信念和专业基础。有效引导初入职青年教师在3-5年时间内，逐步做到师德素养、教学能力、德育能力和专业发展等方面全面达标。

  “领头雁”持续增量，突出领军人才培养。实施梁溪区名教师、名班主任、名校长培育工程，加快教育人才的培养。坚持注重实效的原则，遵循教师专业发展和人才成长规律，采取专家指导、专题研修、学术交流、实践等方式，提升培养实效。加强过程管理，制定配套政策，落实专项资金，实行政策倾斜，提高建设效益。结合省、市各级各类骨干教师、班主任、校（园）长评比开展认定评选、表彰奖励工作，加大奖励力度，表彰奖励及考核经费由区财政保障，每年200万左右，不断激发队伍活力。力争经过3年努力，培养出5-8名省特级教师、20名左右市学科带头人、40名左右市教学能手；1-2名全国有较高知名度和影响力的名班主任，8-10名省、市有较高知名度和影响力的名班主任，20名左右区名班主任；1-2名全国有较高知名度和影响力的名校长，5-10名省、市有较高知名度和影响力的名校长，15名左右区名校长。

  “老专家”示范引领，充分发挥退休教育专家作用。制定出台《“梁溪银龄教师计划”实施方案》，聘用对象为曾在中小学、幼儿园、教科研训机构任职任教的名特优退休教师、校（园）长。留住热爱教育、有深厚教育情怀的名特优退休教师，强化教育传承，以老带新，更好地发挥他们的示范、引领、辐射作用，带动梁溪教育人才队伍建设，进一步提高区域师资队伍水平和教育教学质量。切实加强管理，通过集团（单位）推荐、资格审核和面试、公示公布和签订协议，履行聘用程序，并在经费和政策上都给予保障，服务期间开展跟踪评估和考核。

  “1”指的是一个教师专业发展的项目平台。今年梁溪区教师发展中心成功创建为“江苏省示范性县级教师发展中心”。梁溪区教育局积极发挥教师发展中心的职能作用，制定出台《关于组织申报梁溪区高校支持教师专业发展项目的通知》，借助高校优势资源，以项目建设的形式，推动各教育集团、幼儿园、特殊教育学校等单位与高校合作。高校教育专家深入项目单位课堂听评课、进行培训讲座、开展教育改革实验、指导教科研项目、协助开发特色课程等，促进一线教师开阔视野、创新思维、实践参与等方面的专业发展。“高校支持教师专业发展”项目就是要发挥高校的专业优势，帮助学校实现教师水平的全面提升，激发出基础教育优质均衡发展的新动能，帮助中小学校收获老百姓看得见的质量提升。