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  2020年3月12日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>返回首页
褒奖“论文写在一线”者,具有示范意义

  近日,经江苏省高层次和急需紧缺人才高级职称考核认定委员会认定,14名表现突出被授予“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”的医护人员直接认定高级职称,其中10人正高,4人副高。疫线“晋级”,是上级部门对这些医护人员艰苦卓绝努力的褒奖,也是对其他正在奋斗中的医护人员的鼓舞。

  按照惯例,评职称是要有论文的。而这批高级职称获得者,他们把自己的论文写在了抗疫的一线。一方面救死扶伤,在战疫中做出了自己的贡献;另一方面,也获得了更为丰富的医学经验和知识,这笔财富,是一般的文章所无法比拟的。让他们获得高级职称,是尊重学术之举,是实事求是之举。

  这也让我想起前两天媒体报道过的,武汉轻工大学2018级非全日制护理专业研究生、武汉协和医院肿瘤科护士胡龙霞,在疫情发生后,成为协和医院首批支援武汉市金银潭医院新冠肺炎救治工作的护理人员。连续在金银潭医院工作三周之后,她又投入到协和医院的救治护理工作之中。作为一名在读研究生,两度参与新冠肺炎救治护理工作,由此积累了丰富的经验,为她这一年的毕业论文提供了充分的研究素材。报道称,在论文撰写过程中她进行深入思考和科学分析,用自身实践经验和智慧将论文写在了抗击疫情的第一线,引来好评。这样的论文,当然写得扎实、有深度。

  我们常说“学以致用”,学知识,正是为了用于解决现实中存在的问题。然而,在有的人那里,知识开始与现实脱节,对现实问题缺乏真知灼见,因而对解决问题无法提供帮助。今年1月底,科技部下发通知,要求各有关攻关项目承担单位及其科研人员勇挑重担、敢于担当,把研究精力全部投入到各项攻关任务上来,把论文写在抗击疫情的第一线,把研究成果应用到战胜疫情中,可谓就“学以致用”提出的针对性要求。

  总之,战疫期间,在相关事务中实行科学灵活的考评机制,让知行合一型人才脱颖而出,具有激励人心的示范意义。

  南京 孙思伟

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