第Y8版:现代快报国际教育特辑 上一版3
 
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  2020年1月18日 星期 放大 缩小 默认 >>返回首页
金陵中学河西分校国际部
11位博士老师助你进军世界一流名校
  15周年校庆晚会上外教表演踢踏舞
  国际部体育选修课——击剑
  新年音乐会上学生表演音乐剧《猫》
  美丽的校园 通讯员供图

  布朗大学博士后、利物浦大学物理学博士、南安普顿大学化学博士、中国科学院粒子物理与核物理专业博士……这一豪华阵容可不是高端学术论坛嘉宾,而是每天穿梭在金陵中学河西分校国际部,忙着上课、备课、解答问题的老师。

  这所中学究竟有什么魔力,会聚了11位博士老师?当他们从实验室来到中学校园,会与孩子们碰撞出什么火花?每天听高智商“学霸”教书,又是一种什么体验?一起走进金中河西国际部,听听他们怎么说。

  

  通讯员 孙英杰 冯伯君

  11位博士老师,带你开启新世界大门

  这11位博士都在国际部任教,个个是高学历、高智商甚至高颜值的“三高”老师:1988年出生的刘可老师,另一个标签是中国科学院粒子物理与核物理专业博士,典型的学霸;布朗大学博士后周景明,是团队中的最高学历者,目前担任的是国际部的双语生物/化学教师;毕业于英国南安普顿大学的化学博士Michael,曾受邀前往牛津大学参与研究工作;物理学博士Mostafa来自英国利物浦大学,他的硕士学位是在剑桥大学获得的……他们的专业方向几乎涵盖了各个领域。11位博士老师中,有4位老师是外教。

  布朗大学博士后“女神”周景明:

  把科研“套路”传给学生

  “我2014年加入金中河西国际部,之前是布朗大学博士后。”高挑的身材、凝练的语句、自信大方的谈吐……初次见到周景明老师,你就会明白学生为啥称呼她为“女神”。她本科毕业于南京大学,随后出国深造,博士阶段在美国韦恩州立大学,博士后在布朗大学医学院,研究的领域主要是生物医学。

  从本科到博士后,她一直是埋头实验室“搞科研”。周景明笑着说,可能是性格使然,也是源于儿时的梦想,她最终下决心,跳出高校枯燥的实验室,做一名老师。她回忆:“回国后,碰上金中河西国际部招聘,只与校领导聊了几个小时,就定下了,双方都很满意。”

  “我有一个教学方法,就是引导学生去解决难题。学生们总是开玩笑地说,最怕我问他们‘你再想想呢’,因为这就意味着回答得不对,需要再思考。但是他们又知道我是故意在考他们。”周景明认为,适当的拔高有利于锻炼学生的思维能力,如果总是做当下简单的、应付考试的题目,他们不会得到真正的提高。久而久之,学生与周景明也形成了一种默契,有的甚至主动问有没有更难的题目,学生们的成绩也有很大进步。

  AP课程学生是可以选择的,对于热爱化学、一心要做学术的学生,周景明还会给他们“开小灶”。因为是科研出身,她会把科研的“套路”运用到教学中,提前让学生们适应,比如分析可行性等,这也是为了他们日后在国外大学学习打下基础。

  中科院博士、中美项目组长刘可:

  让学生愿意和自己沟通

  1988年的刘可担任金中河西国际部中美项目组长,教AP和A-level物理。他表示,博士毕业前一年,开组会发言的时候,导师说他有老师范儿。随着毕业时间临近,他开始考虑:做老师是不是更适合自己?金中河西招聘面试之前,他还特意来国际部看了看,觉得教室里气氛特别轻松,让他很心动。“高校和中学当老师感觉是不一样的,像粒子物理与核物理专业在高校肯定以科研为主,与学生打交道的时间远没有中学多。”

  如今,刘可在金中河西国际部已工作了五六年。谈及当老师的体验,他笑着说:“现在孩子懂得很多,想法也很新颖,甚至有时他们提出的问题,自己也没想到过。”有些男生还会主动拿看过的科幻电影,比如《流浪地球》《独立日》等等,来和自己讨论某些理论想法是否可行,这时候特别能感受到做老师的幸福。

  “国际部老师普遍比较年轻,所以跟学生有时更像朋友。”刘可说,比如上课常常有学生“突袭”,因为思维发散,他们可能提出一些与知识点相关的问题,这时几乎没有老师会说“你等一下”,而是要给出回答,甚至在班上发起讨论。

  刘可笑着说,上课之前,不光要备好这节课的内容,还要多去关注近期热点话题,当老师很快速地给出学生“突袭”问题的答案,学生也会在心里给老师“加分”。

  “首先想办法让学生愿意和自己沟通,然后用丰富的知识含量让学生信服你。”刘可坦言,这是自己在国际部从教以来最大的体会。

  拿下埃默里、纽大、伦敦大学学院、伦艺

  听听他们怎么说

  除了博士,金中河西国际部还有一群智慧的老师和有想法的学生。金陵中学河西分校副校长、 国际高中校长马海峰表示,国际教育,不仅在于教师具体知识的灌输, 更需要最新的资讯来与世界接轨展现。对世界教育体系的深刻认识,需要具有超强的语言功底和跨文化交流能力, 如此才能够充分启发学生对于文化探索的热情。教师队伍是始于热爱,继之以钻研,终于全情投入。

  这个班雅思均分7分、

  4人被UCL录取

  全班雅思均分7分、4人被UCL录取、1人取得剑桥面试资格、3人取得英国帝国理工面试资格……如此亮眼的成绩单都来自英国高中高级课程(A-Level)班,班主任是曹婷老师,主要教雅思听、说、读、写4门。

  利落的短发、圆圆的眼镜、亲切的微笑……见到曹婷老师,第一印象就是爱笑、平易近人。“其实我没有什么特别的管理班级方法。”她说,这个班级班风非常好,主要是有几个带头的男生,他们首先人很正直,热爱学习。还有的孩子,在活动中才发现是“宝藏”男孩,而她的作用就是挖掘这些“宝藏”,并且保护他们的内心世界。

  “我更愿意成为学生的朋友,保护他们年轻人的锐气。”曹婷回忆,有一次大合唱让她印象很深,班上有个活跃的男生想当领唱,但他唱功并不好,她便安排了一场情景剧表演,让这个男生来演主角,就这样“智慧”地化解了一场矛盾。

  已拿到纽约大学offer,她未来想当老师

  目前金中河西国际部有3人拿到Top30美国名校offer,金莞林拿到埃默里大学的offer(美国排名21),余逸历拿到里士满大学offer(美国排名23),曾远拿到纽约大学offer(美国排名28)。4人拿到英国伦敦大学学院(英国排名第3)offer,1人被直录伦敦艺术学院(2019年艺术设计类全球排名第2)。

  这个冬天,来自美国高中课程实验班学生、学生会主席曾远已拿到全美Top30纽约大学offer。初中就读于名校的她,曾经一度觉得学习压力特别大,学习提不起兴趣。“来到国际部之后,感受最大的就是上课氛围特别好,不会压抑自己,与老师同学沟通零压力。”曾远说,金中河西国际部把课程都安排得很合理,循序渐进,老师们时刻会关注自己的动态,所以不用怕掉队。曾远说,纽约大学申请的专业是教育,未来想像金中河西国际部老师一样,有学识同时又能和学生成为朋友。

  项目介绍

  ●美国高中课程实验班

  美国AP课程班采用美国顶级高中的课程体系、教学方法和教学管理模式,营造持续的英语浸润教育环境和文化氛围。高中3年的课程使学生在完成美国高中的课程基础上,获得毕业证,并有效衔接美国大学的课程体系。

  ●英国高中高级课程(A-Level)班

  英国高中课程 简称A - L e v e l 课程, 是英国学生的大学入学考试课程, 是全球唯一实现与英国同步、受英国政府管理的考试, 其成绩相当于中国的“ 高考” , 被美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国香港等160多个国家与地区的11000多所大学认可。它既是大多数英联邦国家的“ 国家考试” 又被欧美绝大部分国家大学认为含金量最高的“ 大学入学考试” , 被国际教育界誉为“ 金牌教育体系” , 同时也被中国教育专家称为“ 最适合中国学生的国际高考课程” 。

  ●加拿大高中课程实验班

  加拿大高中课程班学制三年, 依据加拿大高中教学大纲设置课程。教学管理上采用学分制, 修满学分, 达到毕业要求, 即可获得加拿大高中毕业文凭, 可申请加拿大及全球著名大学。学生入学后将注册加拿大学籍, 享受加拿大本土高中生的教育资源和优惠政策。加方课全部由来自加拿大并获得专业教师资格证书的外教任教。课程管理采用加拿大评估体系, 注重学生学习能力及课堂表现, 接受加拿大教育部的监督。

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  025—86476026、86476016、86476035

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  南京市梦都大街60号

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