□启东 黄丽娟

  开学伊始，我的生命中又走进了四十七个天真可爱的孩子。

  “黄老师早！”“黄老师好！”那一声声清脆的童音，仿若一串串悦耳的音符在我耳边跳跃。这是一份特别而又美丽的礼物，于每天的清晨，如期而至。

  犹记开学第一周，照例进行枯燥的入学常规训练。立、坐、静息、举手、大声发言、耐心倾听、集合整队……每节课上都要反复训练。已入秋，天气仍较炎热。看着一张张汗津津的小脸，不免有些心疼：到底是一群刚从幼儿园出来的孩子啊。为避免孩子们产生厌倦感，我在课堂上有机融合了采访、游戏、表演等环节，寓教于乐，笑声不断。事后，有家长向我反馈，孩子很喜欢小学生活，觉得样样都很新鲜。听到这些，我疲倦的身心顿感轻松了几许。

  那节课，我跟孩子们聊及“我的梦想”。孩子们举着小手争着作答：牙医、护士、老师、解放军、工程师、警察、导游、清洁工、厨师……孩子们的梦想世界真是五花八门，包罗万象。哪像我们小时候，一说起自己的梦想，就是“老三样”：老师、医生、解放军。除了这三者，鲜有其他。即便有其他，说出来也是要被大家笑的。对每一个发言的孩子，我都带着大家送上掌声。正当我欲做课堂小结时，一个小男孩站起来，一本正经地说：“我的梦想是，一直能陪着您到老！”哇，多么纯真，多么令人感动的梦想！我柔软的心里瞬间开出了花。

  一堂课渐至尾声，孩子们却意犹未尽，还有许多小手举得高高的。我灵机一动，说还有什么梦想，下课后悄悄地告诉老师。结果，还没等我坐稳，那个小男孩又来到我身边。他凑近我的耳朵，小声说：“我还有一个梦想，就是一直陪着您，等您教不动的时候，我来替您教。”孩子温热的气息直往我脖子里钻，那么绵软，那么柔美，似有羽毛撩拨着我的耳根，又像一只蝴蝶在我眼前翩翩于飞。

  一天，我刚上完两节课，口干舌燥，又加上两套作业本要批，课上两个闹事的孩子要处理，有点心烦意乱。这时候，一个叫小昊的男孩朝我走过来。这是一个调皮的孩子，课上喜欢做小动作，课后喜欢追追闹闹，还没上几天学，就成了老师们关注的对象。小昊拉拉我的手，悄声说：“老师，您今天真美！”我一愣，下意识地看了看自己的穿着，随即笑了。一颗烦躁不安的心，被一句稚嫩的话语安抚得妥妥的。还有一次，我欲走到座位最后一排请一个孩子回答问题，不小心崴了下脚，差点仰面而倒。旁边的孩子们见了，纷纷走过来抢着扶我，有个小女孩还柔声柔气地问：“黄老师，您没事吧？”温暖的话语，令人动容。

  每一个孩子，都是人间的天使。孩子们的声音，是世间最美、最清澈的音符。走进孩子们的内心，才能读懂他们的心灵。