10月9日,无锡市梅里中学又一次举办“青梅论坛”活动，特邀江苏省特级教师、正高级教师张增光为青年教师做《专业发展路径》专题讲座，他结合自己28年的亲身经历，为青年教师专业成长分享经验。“青梅论坛”是梅里中学实施“品格提升工程”而推出的促进青年教师成长的活动之一，是该校《“梅香花悦”初中生品格涵养空间的创享行动》项目、乐创育人新团队的一项内容。

  据了解，作为提升办学内涵的新项目，梅里中学《“梅香花悦”初中生品格涵养空间的创享行动》今年6月入选了第二批“江苏省中小学生品格提升工程项目”。

  “品馨如梅、质雅如花、德润于心、贤成于行”，这是梅里中学提出的育人目标与要求。该校创建“梅香花悦”初中生品格涵养空间,打造以“梅花文化”为主题的校园环境文化，开设“梅里新韵”校本课程，扩大学生社团规模，为“梅香花悦”初中生品格涵养空间的享用提供平台，每一项物化成果都彰显着学校文化育人的特色，都是师生共进、素养提升的见证。

  为促进“品格提升工程”的发展，该校选拔了一批青年教师组建育人新团队，开展以“五会工程”为基础的成长平台“青梅成长训练营”活动，给青年教师提供更多的学习机会，努力打造科研、管理能力强的育人队伍。

  学校打造“名师引领”队伍，成立区级“中学德育名师工作室”，由市德育学科带头人吴慧老师领衔，邀请区内各中学的12名市、区德育带头人、德育能手、德育新秀参加，并特邀无锡市教科院副院长赵宪宇等专家担任名誉导师，做好引领工作，指导成长规划。“中学德育名师工作室”定期开展德育沙龙、专题讲座、课题研究、班会课展示、班主任技能大赛、团队活动创意大赛等德育交流活动。“青梅成长训练营”的老师们获得了很多与专家、前辈、同行交流切磋的机会，收获满满。

  学校积极开展“青蓝工程”，采取“导师制”模式，定人定向培养青年教师。学校为训练营里的青年教师选配同年级的德育工作“导师”，对青年教师培养管理进行全程优化，加强青年教师德育工作能力培养的力度，制定“一年要合格，三年能称职，五年成骨干”的阶段目标，逐段考核，以引导青年教师逐级而上。

  为推动“教师修炼”，提高青年教师的管理水平和德育工作能力，学校开展会学习（基础理论学习）、会管理（班主任沙龙）、会沟通（班主任技能大赛）、会科研（优秀德育论文评比)、会创新（班会课、团队活动创新展示）等“青梅五会”工程，按月度设计活动方案，通过“五会”促进青年教师不断磨练教育技能，追赶超越，为更快更好地成为充满教育智慧的现代型育人教师奠定基础。

  吴慧