“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，但有一点是相同的，那就是每年6月20日前后，无锡各大高中陆续举行高三学生毕业典礼,校长们出场“致辞”给学子们上高中三年“最后一课”，成为每年毕业典礼上的一道“固定风景”。

  无锡今年有两位高中名校校长在毕业典礼上，给学生上“最后一课”别具一格。江苏省锡山高级中学校长唐江澎（昵称“澎哥”），为680多名学子上了一堂“人生规划课”，江苏省天一中学校长朱卓君（昵称“君哥”），为700多名学子上了一堂“人生数学课”，“讲课”各有特色，“君澎”和而不同，值得点赞。

  友生有色/文 卢易/摄

  澎哥：有与众不同的“视界观”

  唐江澎校长是语文老师，毕业典礼上，他给同学们上了一堂“生涯指导”与“人生规划课”。他借用“数据分析表”将详实的“人口学数据”和分析预测结论展示给学生，“从1978年、2002年和2019年三个时间点出发，在中国与美国经济发展的数据对比中，同学们感受到世界格局正在发生着巨大变化”，引发学生思考，启发学生们定义自我、规划未来。

  “澎哥”分析说，2002年以后，孩子们成长的18年是中国经济快速成长直至跃居世界第二的18年，而未来的30年是一个大国崛起发展的30年，孩子们的路注定不会像过去18年那样轻松和平坦。

  “澎哥”毕竟是语文特级教师，思维与“视界观”与一般校长有所不同，他在演讲中希望同学们能够准确定义自我，确立人生目标，在自主创新的主战场上以学术立身、用实业兴国。

  呈现人工智能AI技术发展态势的视频中，机器替代人工在生产制造中的优势体现得淋漓尽致，未来必然有传统行业衰落，也必然有新兴行业冉起。唐校长建议同学们学习四大新专业集群，即新工科、新医科、新农科、新文科，上大学后把大学的“学业”“专业”与踏入社会安身立命的“职业”贯通起来，与人生建功立业的“事业”贯通起来，甚至与襟怀天下、造福人类、安顿灵魂的“志业”贯通起来，五业贯通，因爱而学。

  君哥：借用数学公式描绘人生

  朱卓君校长是数学老师，毕业典礼上，他给同学们上了一堂“人生数学课”。他将数学方程式、数学符号融入演讲稿《从一到无穷大》中：“假如我们把过去看成从0到1的话，那么未来就是从1到无穷大（∞）的过程”，他借用三个“数学公式”为同学们描绘将来的人生：

  一是Z=a+bi（a、b﹥0）：确定人生坐标。“君哥”借用a+bi这个复数对应着唯一的一个点，告诉孩子们：再过一周你们就要填报志愿了，填报志愿既要考虑客观因素，又要考虑主观因素，客观因素决定了你能走多宽，主观因素决定了你能走多高。

  二是y=ax+bsinx(a、b﹥0）：描绘人生曲线。“函数曲线意谓着道路是曲折的，我们一直在画属于自己的人生曲线，每个人的一生都有几个关键点，关键点就意味着机会。”

  三是|PF1|+|PF2|=2a（2a>|F1F2|）：情系人生焦点。“君哥”以椭圆的两个焦点喻人生，“家庭和学校就是两个焦点，而你就是那个动点，家庭和学校始终是你的精神家园。”

  “君哥”今年首次作毕业典礼“校长致辞”意义重大，毕竟是数学特级教师，他用数学方程式的形式，来形象地比喻学生的未来学习和生活，让学生们深思。期待朱校长明年的“最后一课”更精彩！