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  2019年6月14日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>返回首页
让你的镜头“聪明”起来!
现代快报小记者摄影主题活动札记
  在家长的帮助下进行现场拍摄实践 学校供图

  摄影是小记者的必备技能之一,拍摄一张好的照片,能为一篇报道增光添彩。儿童节前后,现代快报小记者工作室组织多场摄影培训讲座,安排小记者栏目编辑与摄影家协会的老师为小记者们讲解摄影基础知识,组织小记者们在江南环球港世界港口小镇开展摄影实践活动,带领小记者们一起探寻让镜头变“聪明”的奥秘。

  我年纪比较小,以前不太会拍照。老师首先给小记者详细介绍了手机的摄影功能,它的模式特别多,有美白相机、美肤拍摄、全景、超级夜景以及流光快门等等,其中全景的拍摄:找准中心位置端平手机,以腰为中心轴,从左到右缓慢转动,拍摄到想要的画面即可停止。我觉得摄影是时间性比较强的工作,并且摄影无处不在,只要我们有心、用心去感受、去拍摄,就能拍出有灵魂的照片。

  采菱小学二(5)班 刘睿旭

  指导老师 谢萍

  

  老师详细介绍了手机的摄影功能,快报小记者们听得津津有味,一边听着老师的详细介绍,一边用手机跟着操作。拍摄还有一个重要的技巧——构图。构图普遍运用的方法叫九宫格构图。在九宫格中四条线的交汇点是人类眼睛最敏感的地方。并且九宫格构图可以运用在很多地方,例如拍摄海岸线。手机具备很多摄影的功能,等待我们去挖掘和探索。

  采菱小学四(1)班 刘心悦

  指导老师 贺如玉

  

  摄影老师除了给我们讲解了摄影技巧,还着重介绍了国产手机的拍照功能,如九宫格构图、超级夜景、流光快门、延时摄影等,很多功能已超越国外的手机,此时的我有感而发的是国产手机真的很强大,我们的祖国也越来越强大,我们要支持国产,支持中国制造。

  市实验小学双桂坊校区

  二(5)班 荣咨翔

  

  老师给我们讲解了手机拍照的技巧。比如说:拍人时,要在人的腰以下部位拍,才能显人高、好看;打开HDR功能,可以让照片的色彩更加鲜亮等等。我们听得津津有味,老师还在大屏幕上展示了一些他拍摄的照片。今天我学到了好多关于拍照的知识,以后可以帮爸爸妈妈拍好多美美的照片,想想都幸福呀!

  采菱小学四(1)班 朱敏

  指导老师 贺如玉

  

  通过摄影老师深入浅出的讲解,我意识到该如何通过手机镜头去发现和记录精彩的瞬间。星空夜景原来要用三脚架在黑暗的区域连续拍摄半小时以上,我真的学到好多技能呢。回到家,我迫不及待地拿起手机实战。可是我明明用了九宫格构图也选对了夜景模式,拍出来的夜景怎么还是不好看?妈妈说:“要多拍多练、随走随拍,慢慢总结,才能有进步。”我会在实践中去学习和累积摄影经验,用镜头去定格每一个美好的瞬间。

  市实验小学双桂坊校区

  二(2)班 张君劢

  

  我们小记者相约江南环球港世界港口小镇,听老师讲拍摄技巧,我们知道拍照要勤动脚、多找几个角度,才能拍出与众不同的照片。讲解结束后,我迫不及待地用妈妈的手机试着拍了两张摩天轮的照片,可惜在三楼拍不到全景。于是,我想到更高的地方拍照,从不同角度拍了很多张摩天轮的照片。感谢爸爸妈妈陪着我尽情拍摄了一个下午。

  博爱教育集团怡康校区

  二(11)班 单夕芸

  指导教师 周雪梦

  

  摄影老师不仅教我们用九宫格作辅助线来摄影,还教了我们逆光摄影要打开HDR,这样画面不会太黑。我们还知道了有声控、车水马龙、大光圈、连拍、星轨、微距、广角、鱼眼等手机摄影功能。

  我最喜欢的是星轨拍照,首先要找到北极星的位置,接着用支架找到合适的前景,然后对焦到北极星上,把ISO调到100,最大光圈20S—30S的快门速度,打开连拍模式就可以拍星轨了,拍摄最少为半小时,2小时效果最佳。我学到了很多摄影知识,还学到了摄影老师坚持不懈的精神。

  新桥实验小学四(2)班 徐誉闻

  

  老师为我们讲了摄影时要像画画一样先构图,才能使自己拍摄的照片与众不同。我最喜欢的是拍摄实践环节,我按照老师的要求拍摄了摩天轮,并把自己的作品交给老师进行指导点评。这次活动让我学会了如何摄影,今后在实践中不断提高自己的拍摄水平,争取做一名合格的小记者。

  新桥实验小学一(18)班 戴昊轩

  

  老师讲解了摄影的一些要点和技巧,接着我们就自由拍摄。从哪儿开始拍呢?拍些什么呢?突然我看到一个活泼可爱的小女孩在蹦床,她那么有活力,那么有朝气。我想抓拍小女孩蹦高的瞬间,谁知,一连拍了几张全都是糊的,我急得满头大汗。我几乎想要放弃的时候,老师的话“拍摄时要有耐心”在我耳边响起。我集中注意力,静下心来,屏住呼吸,找准拍摄时机,终于把她腾空而起的瞬间抓拍到了。

  西新桥实验小学四(3)班 杨烨茹

  指导老师 夏玲红

  

  老师教会我怎样寻找摄影的角度,怎样拍出观感很好的照片,还教了我一些手机摄影功能的基本方法。我不会调节光圈,去向他请教,他还亲切地讲给我听了呢。讲解结束后,我用老师教的方法试拍了很多照片,还和同学比赛谁拍得更有意思,我开心极了。以后我可以尝试多角度的拍摄更多景物了,这可真是收获丰富的一天。

  新桥实验小学一(20)班 潘佳俊

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