中药专业学生自制时令香囊，将夏季驱虫养神的中药材炮制粉碎后装入具有中华传统特色的香包；老年人服务与管理专业学生通过娴熟的理疗、按摩等护理手法，让来者体验到传统养生方式的魅力；省市技能大赛中，药物制剂技术专业学子们带来的压片、灌制胶囊等“金牌”项目展示更是令人大开眼界……日前，2019年南京市暨栖霞区职教宣传周启动现场，南京市医药中等专业学校古韵悠然的医药文化展台格外引人注目。

  1985年，经江苏省人民政府批准成立的公办学校南京市医药中等专业学校，依山而建，鸟语花香，占地面积125亩，建筑面积5.7万平方米。围绕医药产业，学校早已成为培养医药人才的基地。2018年，学校还被市教育局评为优秀就业学校。

  通讯员 林青

  升学有路 就业有径

  学校秉持“明德修业，学技振邦”之校训，坚持“依托行业，服务企业”办学理念，构建了“诚信精技创新发展”的德育模式。医药行业属于特殊行业，有行业准入要求，只有经过专业学习才能进入。

  学生中专毕业，不仅可多途径升学，也可以直接就业。另外，就业后仍然可以到学校继续深造本科。直接参加工作的学生，与大学本科毕业的学生同一年参加执业药师考试，所以学校毕业生比本科生多了4年的工作经验。在目前的社会情况下，无论是在能力还是在职业晋升上都有巨大优势。

  据统计，学校的教师团队中很多来自企事业单位。他们都是技术骨干或高级管理人员，对行业、专业十分了解和精通，对学校实践性教学有很大的促进。

  目前，与学校达成长期合作的单位有80余家，涉及到医药生产、销售、内勤、仓储、质检、实验、研发等各个领域。学校至今已培养了34届毕业生，为社会输送了万余名高技能医药实用人才。他们分布于医药行业的药物研究所、医药公司、社会零售药房及医院药房等用人单位，其中超过35%走上业务主管等中高级管理岗位。

  依托行业 服务企业

  据了解，学校立足的医药行业是与人民群众身体健康息息相关的朝阳行业。由于医药行业经济效益一直保持稳定增长，经过GMP、GSP验收后的工作环境，无论药厂还是药店，洁净宜人。学生学习医疗保健知识不仅可以为社会做贡献，也能为个人、家庭医疗保健提供服务。

  学校依托行业服务企业办学，拥有药剂、药物制剂、药物分析与检验、中药等王牌、特色、示范专业。其中，药剂专业、药品食品检验是省级示范专业。学校内建有高仿真、高模拟、理实一体化的校内现代化医药技能实训基地。采用理实一体化教学，突出对岗位关键能力培养；中药专业培养具备中医药基础、中药学、中药鉴别、中药调剂、药品经营等相关知识和能力的技能型人才，是国家提倡的热门专业。

代码 专业名称 中专 招生 全日制大专 深造升学

学制 计划 直通车学制

综合高中 药剂 3 40 对口单招

5806

二批次

制药技术 3 20

（药物制剂方向）

药品食品检验 3 20

中药 3 40

3+3 药剂 3 30 药学 江苏食品药品职业技术学院 我校是中国药科大学（211大学）和南京中医药大学继续教育学院本科教学点，专业有药学、中药学，每年本科录取率85%以上，同时大部分学生可获得学士学位。

5706

二批次

药品食品检验 3 30 工业分析与检验 扬州工业职业技术学院

医药类专业 药剂 3 100 6（3+3）

5006 注册入学

三批次

制药技术 3 20

（药物制剂方向）

药品食品检验 3 20

中药 3 40

老年人服务与管理 3 40

  我校毕业生就业率99%，对口就业率98.3%；

  毕业生供不应求，就业环境好，待遇优，成长快。

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  备注

  多元途径 升学不愁

  南京市医药中等专业学校为莘莘学子们提供了多元升学途径，满足多种升学需求。“综合高中”和“3+3”对口单招途径，使学生在锁定今后就业方向的同时，还能轻松获得全日制大专文凭，并有机会升入全日制普通本科。比如，在江苏省技能大赛“化工检验”项目中喜获一等奖的学校选手，就可以直接升入普通大学继续深造学习。

  今年，学校和江苏食品药品职业技术学院、扬州工业职业技术学院分别举办“3+3”联合办学，这两所高校都拿出了最好的专业对接。在南京市医药中等专业学校学习三年，中专毕业后可直接上全日制普通大专。

  每年，学校会组织报考中国药科大学、南京中医药大学成教院本科，考取率达85%以上。成人本科的专业主要是药学和中药学。

  职业学校 素质教育

  南京医药中等专业学校坚持职业学校更应当注重素质教育，注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展。

  学校拥有多个学生社团，其中跆拳道社、手工社等社团连续几年被评选为南京市优秀学生社团；篮球社、舞蹈社、动漫社为校园文化增添活力。为了加强学生的职业意识、职业理想、职业道德，学校会组织学生们参观企业，增加社会实践，树立学生新时代的“工匠精神”；开办“文明风采大赛”帮助学生树立成才观；“创研社”的课后服务活动，树立了学生不畏艰辛、积极进取的就业观。

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