常州第二实验小学六（7）班 高锐晨 指导老师：潘银婷

  人们常把有知识、有文化说成“有学问”，一点也不错，知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功的铺路石。古今中外，不管是名人还是平凡人，都明白知识是要学和问结合起来的。

  英国伟大的化学家波义耳，从小就非常喜欢缠着老师问这问那，氢气为什么与火花在一起会爆炸，为什么水是透明的……波义耳对化学奥秘的不懈追求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

  我们面对的是五彩斑斓的世界,每天日新月异、瞬息万变，作为新一代的小学生，我们应该像波义耳那样，遇事多问几个“为什么”。学会从每件事（物）当中发现问题，然后去请教能够回答这个问题的人，孔子云：三人行，必有我师焉。

  在求知过程中，我们还要将勤学好问与观察思考结合起来，我国医药学家李时珍为搜集草药，并记载草药药性与味道，一天，他问深山中的一个药农，鸡肠草口感怎样。那药农回答道。鸡肠草吃起来似粉条。但这终究没解开这个谜，李时珍他自己拿来鸡肠草，放到自己的嘴里咀嚼，方明白了药农所说的话。

  学问，学问，边学边问，学与问是相辅相成的，我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空任你翱翔，你将成为学习的主人。