1月27日—31日，冠英小学和实小教育集团平冈校区的部分快报小记者来到钟楼区科技科普基地——能力风暴机器人活动中心，开展机器人科普、搭建活动。

  我们动手尝试拼装了一些“小武器”，上面还有红外传感器呢！我们利用这些“武器”玩了一个小游戏“打败年兽”，大家齐心协力，成功地把年兽击败了。

  回到家，爸爸给了我一个惊喜——“天猫精灵”，这也是人工智能的产物。我试着对它说：“天猫精灵，给我唱首歌吧！”它立刻给我放了一首优美动听的歌曲，它还会播报天气、时事新闻，说英语，真是个聪明的小家伙。现在，人工智能发达了，天上有无人机，地上有无人车，不知道未来的世界还会有什么。

  觅渡教育集团冠英校区三（2）班 朱页霏

  进入21世纪，人类开始了第四次工业革命，这个时代的代表就是高级智能机器人和AI，在这个时代，很多从前不敢想的事变成了现实，工厂实现全机器人流水线，各行各业都开始了机器人的介入，科技在发展，人工智能在成为事实。

  在姜老师指导下，我们去拿零件，自由组成武器，打败机器年兽。我们小组抽到了六号，机器人的名字是“红激光炮”，我们齐心协力，机器年兽终于被我们打败了！

  觅渡教育集团冠英校区三（4）班 陈雨桐

  在活动过程中，我们积极参加各种体验，接触到了会跳舞的机器人、蝎子型机器人、飞行机器人等等。其中蝎子型机器人给我的印象最深刻，它的外形和自然界的蝎子很相似，身体左右各有三条腿和一只大大的钳子，身后翘着一条长长的尾巴。当有人想要攻击蝎子机器人的时候，它就会把尾巴对着他来进行防御甚至是反击。

  参加了这次活动，我们学习到了很多关于机器人的知识，了解到机器人是人类的好帮手，也让我对机器人产生了兴趣。

  实验小学教育集团平冈校区二（3）班 赵雅楠

  在老师指导下，我知道了人类经过四次重大的工业革命才有了现在文明发展的和平世界。第一次革命是技术革命，第二次是以电力为主导的技术革命，第三次是电子信息为主导的科技革命。第四次是以机器人为主的科技革命。我听得入迷了。

  老师还现场操控机器人做动作，看那些铁家伙在老师手里的红外线遥控器的操作下，很听话的做出他们的动作。老师还让我们自己组装简易的机器人。太有意思了。今天真是获益匪浅，好想多了解有关机器人的奥秘!

  觅渡教育集团冠英校区三（4）班 崔子林