1月5日下午，武进区实验小学、星河实验小学的部分现代快报小记者走进武进藏书票博物馆，开展藏书票参观和制作活动。博物馆的谢菲洋老师首先带领小记者们参观并讲述了藏书票的简史、技法，欣赏了国内外文化名人的藏书票作品；接着小记者们在谢老师的指导下，发挥自己的想象力，绘制了一张张拥有自己姓名的藏书票作品。

  我们来到凤凰谷五楼武进藏书票博物馆，观赏了藏书票，比如“刺猬藏书票”。我们还观看了其他版画，版画上没有作者的姓名，但藏书票有。通过参观，我们还知道了藏书票起源于欧洲。我们还认识了一些艺术家：阿尔宾、拜劳斯……

  通过这次小记者活动，我学到了很多知识，开阔了眼界，希望以后还能多参加这些有趣的活动！

  星河实验小学二（1）班 沈睿康

  走进藏书票博物馆，馆内的谢老师跟我们讲解什么是藏书票——它是贴在书的首页或者扉页上带有藏书姓名的小版画。老师还介绍了藏书票的历史和作品的不同技法，包括凹版、凸版、平板、漏板等。还观看了名人的藏书票作品。之后，谢老师还给我们介绍了很多位藏书票代表艺术家。

  最后，也是我最喜欢的环节，就是自己动手制作一份藏书票。在谢老师的帮助下，经过线稿制作，上色，宣纸印刷，自己的作品终于出炉啦！我们美美地拿着自己的藏书票作品一起合影留念！

  星河实验小学一（4）班 张淏淇

  正式开始藏书票制作了，我们早就迫不及待了！我们在桌子前坐下，老师给每人发了一块小泡沫板，让我们在上面画上喜欢的图案，先轻轻地画一遍，然后深描一遍。我画了一个花瓶，里面插着一束美丽的花。画完以后再反着写上“EXL”的字样，这三个字母就是藏书票的标志哦。接着反着写上了自己名字的首字母。为什么要反着写呢？等一会儿你就知道啦。

  接下来我就把画好的泡沫板交给老师了。老师给画涂上了漂亮的颜色，然后用一张白纸铺在画上，用手掌拍了几下，让颜料印在纸上。不一会儿，我的作品就大功告成了！原来反着的字母，到了纸上就全正过来了呢！虽然我第一次的作品不太漂亮，但是它是独一无二的。

  武进区实验小学三（5）班 韩卓尔

  藏书票流入中国是在20世纪初，也就不过100年左右。中国现存的最古老的藏书票名字叫关祖章藏书票，带着浓浓的中华民族气息。

  藏书票分为凹版、凸版和平版。凹版用字母“C”来表示，共包括“C1～C8”8种制作方法。可以只用一种制作方法，也可多种制作方法组合；凸版用字母“X”表示，共有“X1～X7”7种制作方法，同样可以只用一种制作方法，也可多种制作方法组合；平版可以用“I、P”等字母表示，比较常见的制作形式有“I、P1、CGD”，按收藏价值高低，我个人觉得CGD收藏价值低一些，因为毕竟是电脑做的嘛！

  藏书票有丰富的内涵，它不仅仅是一张纸，它更是一扇心灵的窗户,每一张藏书票都表达了作者的想法。

  武进区实验小学三（7）班 王之辀 指导老师 何静娴