12月21日下午，现代快报小记者工作室特邀武进区藏书票博物馆馆长王嵘老师，走进南宅实验学校开展藏书票体验活动。王嵘老师首先给小记者讲解了藏书票的来历、技法，同时带领小记者欣赏了国内外的藏书票作品，接着指导小记者制作藏书票作品。小记者在老师们的带领下，发挥自己的想象力，体验制作了一枚属于自己的藏书票作品！赶紧到现场看看小记者的精彩作品展吧！

  我们小记者有幸认识了武进区藏书票博物馆馆长王嵘老师，并与藏书票这一“纸上蝴蝶”有了第一次亲密接触。

  王老师给我们详细介绍了制作藏书票的步骤。第一步：轻轻地将KT板上面的薄纸撕掉，注意只要撕掉一面。第二步：用铅笔在KT板上轻轻地勾勒，随后描深一些。第三步：用水粉颜料轻轻地在板上涂一遍。很多人都会认为，这一步十分简单，其实不然。如果你轻磨细涂的话，那么对不起，你这部作品可能就毁了，因为涂过的部分已经干了，干了之后就印不到宣纸上去了。

  终于可以开始制作了！我满怀期待地构思着。想了半天，想起可以画“海上升日”呀！我先用铅笔画了海平面，又画了海浪，接着又轻轻地画出了几只海鸥。让它们在广阔无垠的海上尽情地翱翔……最关键的时刻来了：轻轻地将KT板印在宣纸上。哇，我做得还不错！

  藏书票，不愧是“纸上宝石”，既是一种美的载体，又是文化的体现。嘿！没想到这次活动还是挺有意义的！

  南宅实验学校六（1）班 王金娜

  指导老师 朱小燕

  藏书票被誉为“版画珍珠”。它分凹、凸、平、漏四种。当天下午，作为小记者的我兴致勃勃地来到了数字化教室，去参加藏书票制作活动。

  首先打底稿，我拿起了铅笔画了一个太阳和几朵云。然后，我小心翼翼地用水粉颜料把它涂均匀。最后，将画在KT板上的画印在宣纸上，轻轻地按着。不久，我的眼前就出现了一幅晴空万里的图画。啊！我的藏书票终于完成了！我开心地拿起了藏书票，左看看，右瞧瞧，心里比吃了蜜还要甜！

  藏书票被世人誉为“纸上宝石”“版画珍珠”。参加此次藏书票活动，我感悟很深，真正明白了藏书票这门伟大的艺术。

  南宅实验学校六（3）班 王金姣

  指导老师 蒋伟新

  藏书票被誉为“纸上宝石”，是贴在书的首页的小版画。国际上通行做法是在票面写上“EXLIBRIS”（拉丁文字），表示“属于私人藏书”。百闻不如一见，百见不如一做，星期五下午，我们就接触了它——藏书票。

  指导老师先介绍了关于藏书票的相关知识和制作方法，其中令我记忆深刻的便是藏书票的历史：藏书票起源于15世纪的德国，最早的藏书票是德国勃兰登堡家族使用的“天使”藏书票，又有人说是LGLER（刺猬）藏书票，其实它们都是同一时期的作品。藏书票初期是作为藏书标记使用的，后来，藏书票内容和题材有了新变化，这时不少著名的画家、作家也来使用藏书票，使藏书票由单纯藏书标记开始向艺术审美层面发展。

  有人就想问了，藏书票和书签一样吗？听了指导老师的介绍，我才知道书签是为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，书签画面随意，取材广泛。而藏书票则是放于书的扉页，表示书的拥有者。

  南宅实验学校六（1）班 梁爽

  指导老师 朱小燕