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  2018年11月22日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>现代快报网
将“指向核心素养”教学理念深植课堂
省锡中实验学校“深度学习”项目参加全国第四届教博会
  学校在江苏区域馆工作坊作“深度学习”主题报告

  11月12日至15日,第四届中国教育创新成果公益博览会在珠海举行,江苏省锡山高级中学实验学校代表队携该校的江苏省基础教育改革前瞻性实验项目“深度学习:指向核心素养的教学实践”参展。据悉,无锡共有四校四项成果参展,该校“深度学习”项目是唯一的初中学校项目。

  本届教博会由北京师范大学等单位主办,设置五大展馆与热点展区,汇聚了1400多项教育创新成果、600多场工作坊、125场沙龙、41场主题论坛、12场特别活动,来自欧美及一路一带沿线国家的教育界专家学者、国内教育界知名人士以及来自全国31个省市的教育创新成果代表队共3000余位嘉宾出席开幕式,北师大党委书记程建平、珠海市长姚奕生等领导致辞。诺贝尔物理学奖获得者、美国加州大学乔治·斯穆特教授,企业家代表、紫光集团董事长于英涛等作了主旨演讲,大会揭晓并颁发了13项SERVE奖。

  会展期间,省锡中实验学校“指向深度学习的教学变革”项目受到广泛关注,嘉宾们纷纷在该校展位前驻足观看、拍照记录,并与该校参展人员进行深入交流探讨。4天参展期间,该校参展团还参加了包括“对话佐藤学”“诺贝尔奖面对面”等数十场特别活动、沙龙和论坛,江苏省特级教师、该校校长韩建芳在江苏区域馆工作坊做了“深度学习:核心素养落地的教学实践”主题报告,从课改沿革回溯项目背景,从辐射影响谈项目的推进历程,在路径阐释中谈项目的逻辑链条和主要观点等。

  据了解,“指向深度学习的教学变革研究”是省锡中实验学校2016年5月获评的“江苏省基础教育前瞻性实验项目”,成为无锡市初中迄今为止唯一获评的省前瞻性实验项目,系列成果先后获2016年和第四期江苏省教育科学研究成果奖;《教育视界》《中国教育报》《基础教育课程》等先后报道项目成果。

  2016年8月,该校举行“指向深度学习的教学变革研究”项目启动仪式暨2016年暑期骨干教师培训班,无锡、淮安两地的250余位校长、骨干教师参加研修。同时,还成立了包括无锡市、淮安市在内的8所学校“指向深度学习的教学变革研究”项目研究共同体并授牌。12月,“指向深度学习的教学变革研究”项目在淮安市开明中学举办公开教学研讨活动。此后每学期“深度学习”项目共同体都举行大型的跨区域教学研讨活动。

  据了解,省锡中实验学校近年来的课堂教学改革取得了很大成果,十余年来大致经历了“主动参与型的教学改革”、“教案向学案转变及学案优化的研究”、“目标导引下的同伴合作式课堂教学研究”三期教改。

  “我校开展的‘指向深度学习的教学变革研究’,以‘触及学科本质和知识内核’为过程内容,以‘任务导学和自主合作’为驱动方式,旨在变革学习方式、教学方式、课程及评价,最终实现学生全面而有个性的成长”,韩建芳说,“课堂教学改革必须回归初心与原点——支持学习和学生的发展,如此,课堂教学改革才有真正意义上的‘深度’,它能让教育与学习的意义在课堂上彰显,让知识的习得与核心素养的养成在课堂上融合”。

  骆波 孙学东

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