走进污水厂工作区，首先映入眼帘的是由许多弯钩组成的细隔层，弯钩不停地上下滚动，水流中的塑料袋等杂物被勾去，然后被除去杂物的水被送往泥沙池进行进一步处理。

  来到泥沙池，只见水面漂浮着无数个颗粒状的物体，然后水被进行了生化处理。生化处理后，水来到了二沉地，二沉地的功能是把泥巴和水分离，我们看到分离后的水清澈多了，讲解员叔叔说还剩下最后一道程序就是消毒。他带我们看了看最后完成的水和刚送到这里来的水进行对比，我们都惊呆了，没想到生活中污水处理起来这么麻烦，而现代高科技可以将这些都处理干净，真为我们国家的科技感到骄傲！

  孟河中学七（3）班 巢欣渝

  指导老师 卜云南

  污水处理厂的工作人员带领我们观看了污水处理的动画短片，污水通过好几道处理工序才成为我们可以使用的水，工作人员和我们说由于多年前太湖蓝藻暴发事件，目前采用的污水处理技术更高了。参观完之后，我们一起看了污水处理设备装置，了解了其中的原理。没有这些工作人员的辛勤劳动，我们也就不会有这么多的可以使用的水源，想到这一刻，我们对这些工作人员更加敬佩了！

  孟河中学八（1）班 巢群浩

  指导老师 安秀梅

  大家好，我是大家在生活中离不开的好朋友——水，我现在是不是看起来脏兮兮的，所以接下来我要去洗澡了。我们第一站是要经过大栅格的过滤，因为这样就可以帮助我们过滤掉大垃圾。然后再经过小栅格的过滤，一些小垃圾以及小沙砾就能和我们分离了。之后再经过水泵叔叔的帮忙，让我们投入了第二站——沉沙池的怀抱。因为有沉沙池热情的帮忙，我们很快就与细小的沙粒分开了。继续走吧！我们已经到达初沉池了，看大家洗得多欢啊！现在再看我们，是不是变得比之前干净多了。

  孟河中学七（4）班 王淇

  指导老师 吕刚

  我们生活中的污水进入污水处理厂后，首先将步入它们的第一个流程——格栅隔。格栅为粗格栅和细格栅，粗格栅可以将大型垃圾给隔离走，而细格栅就是将小型垃圾隔离走。

  污水在流动和汇集的过程中难免会混入泥砂，如果污水中的泥砂不预先沉降分离去除，则会影响到后续设备的运行，所在这沉沙池就起到了很大的作用。

  接着，为了让污水更加干净，污水处理厂利用生物亦即细菌、霉菌或原生动物的代谢作用处理污水的方法，这种方法被称为生物处理。

  污水处理厂还会在清理过的污水中再加上一些特殊的植物，这些植物吸收水中的有害物质，也让水变得更加干净。

  到达尾声部分，工厂会用一些加氯消毒，臭氧法消毒，级次氯酸钠法、二氧化氯法消毒等，将水变得彻底干净。此时的污水变成跟自来水差不多，只不过气味会更大些。

  孟河中学七（4）班 徐羲凯

  指导老师 吕刚

  我们怀着好奇的心情去参观污水厂，开始我以为污水厂里都是我们人类的废弃物，不过真正来到了污水厂，我了解了许多知识。工作人员给我们放了一段动画视频，就是关于怎样把水过滤成干净的食用水的，然后把剩下的污泥全部运出去，这就是净化的过程。

  我们一步一步地去了解净化过程，最后还走到了装满污泥的卡车面前，却没有闻到非常臭的味道。我们就靠近了一点，刺鼻的味道扑面而来。原来污水厂为了附近居民的生活环境，常年投入巨资进行厂区环境治理，虽然靠近了闻有刺鼻气味，但是对于周边环境来说已经没有影响了。

  孟河中学七（1）班 郑袁杰

  指导老师 周进

  来到节水科普馆，十分高深的知识化身为水宝宝，带着我们遨游了水的世界。

  在那里，水宝宝告诉我们，污水进入污水处理厂“大变身”的第一道工序是分类，大概可以分成这么两大类：生活用水和工业用水。不一会儿，水宝宝就带我们来到了粗格栅，这是开始处理污水的第一步。

  之后水宝宝又带我们来到了沉砂池，这里可以将水中更微小的生物过滤出来，但这并不是最干净的水。接下来，我们又来到了二次沉淀池，这里是让水宝宝“洗澡”的，将泥与水分离，可以更加方便地进行下一次过滤。同学们都十分惊讶，但又一头雾水，已经这么干净了，为什么还要过滤呢？

  讲解员好像看出了我们的不解，笑着说：“我们用的自来水都是要达到国家一级A的标准的，所以呢，对污水处理厂也有更高的要求了。”接下来我们又看了高效沉淀池，顾名思义，这里可以让水更接近国家标准，也就更加干净了。

  孟河中学七（4）班 吴逸

  指导老师 吕刚

  常州市城北污水处理厂的面积有5公顷大，它一天能处理掉15万立方米的水。我们以小记者的身份进行采访，那里的工作人员带领我们参观，让我们近距离参观了解各个流程的污水处理及处理效率。首先我们看了沉淀池，那里的水呈泥土色，工作人员介绍了污水处理的七个程序，有粗格柵、细格栅、沉淀池、二次沉淀池、氧化池、高效沉淀池和消毒池。

  通过这次参观，我了解到处理污水需要投入大量的人力物力，而我们产生的污水在不断增多，中国又是缺水国家，所以我们更要珍惜水资源，节约用水。

  孟河中学七（2）班 于洋

  指导老师 吕刚