这两天，一个年轻女孩的离开牵动了很多人的心。6月20日，在甘肃庆阳，19岁的李某某从8楼跳下身亡。她生前曾提交控诉状，称在2016年遭到当时的班主任吴某某猥亵。几个月后，她被医院诊断为抑郁症和创伤后应激障碍。根据警方通报，20日下午3点45分，警方接到了李某某跳楼的报警；晚上7点15分左右，李某某坠楼身亡。在这三四个小时里，救援人员一直试图说服、劝导她，营救非常困难。但另一边，围观人群中，却不断有人起哄、鼓掌，甚至在快手等平台直播，评论中也出现了“要跳赶紧跳”等说法。
这不是第一次有人在网上“直播”自杀事件。26日下午，快手方面回应现代快报记者称，已经永久封禁了发布违规视频、不当言论的12个涉事账号。
现代快报/ZAKER南京记者 王益
涉事老师
被取消教师资格
6月25日晚，事发的庆阳市西峰区召开媒体通气会，公布事件原委和救援过程。根据通报，2017年2月26日，李某某在父亲的陪同下报案，庆阳市公安局西峰分局调查发现，2016年9月5日15时许，李某某在庆阳六中上学期间，因突发胃病，被辅导老师安排在公寓楼D栋109室休息。21时许，班主任吴某某进入109宿舍询问李某某病情时，用嘴亲吻其额头、脸部、嘴部等部位，后因另一位老师进入而停止。
当地警方以猥亵行为对吴某某行政拘留10日。李某某父亲认为警方处罚不当，先后到当地区、市两级检察院提起申诉，但检察院都作出了不起诉决定。
当地警方表示将调查跳楼女孩轻生是否与教师猥亵有关。警方表示，从2016年遭受班主任吴某某猥亵，到此次轻生，李某某共有过四次自杀未遂。李某某轻生事件直接诱因还在调查中。
6月26日傍晚5点35分，庆阳市外宣办官方微博“庆阳发布”发布消息称，26日，庆阳市教育局党委召开专题会议，决定将涉案老师吴某某调出教育系统、取消其教师资格。此前，庆阳市教育局党委曾于2017年7月23日作出决定，对他进行行政处分，由技术7级降为技术8级，并调离岗位。
事情在网上发酵后，有网友“人肉”出了吴某某的身份证号、住址、座机等个人信息。现代快报记者调查发现，座机号并非吴某某家的，而是庆阳六中的教师办公室电话。接电话的老师表示，这件事已给学校带来比较大的困扰，学校方面目前暂不对外回应，以警方和教育局的官方回应为准。
女孩跳楼被直播，现场还有人起哄
从网友发布的现场视频看，在救援人员劝导李某某的同时，楼下不断出现起哄的声音，有人鼓掌，有人让她赶紧跳。“从下午1点多跳到6点多，跳不跳啊，怂怂把驴都怂倒了！”网友现场拍摄的一段视频中，有一名女子这么说，旁边的人听后哈哈大笑。
现场不少围观者拍了视频，上传到快手上直播，评论里有人写着：“道（倒）是跳啊，坐那儿犹豫什么？”“快跳么，看完你跳楼，我还要去接娃娃了。”
根据25日庆阳警方的通报，执勤民警对当时在现场起哄、不听执勤人员劝阻、拒不离开、妨碍执行救援的人员，进行了现场带离，对其中2人行政拘留，对6名恶意谩骂的网友进行调查。
网上直播跳楼，这已不是第一次
这并不是第一次有人在网上直播自杀事件。3天前，快手上还有一名网友上传了一个视频：在一家商场楼顶，一名男子想跳楼。这条视频被播放了4813次，有60多条评论，40个“赞”。和李某某坠楼前一样，评论中也有很多人起哄：“上可踢一撅（上去踢一脚）”“走开让跳”“谁又挡不住一个不想活的人”……
不同于前面的“被直播”，6月17日，在江苏沭阳，一名女子爬上顶楼，主动在快手上直播跳楼。救援人员在劝说中了解到，她和男友发生了感情危机，非常绝望。经过9个小时的僵持，女子还是从楼顶坠下，摔在民警和消防准备好的防护措施上，盆骨粉碎性骨折，在医院接受治疗。
3月26日，新疆石河子市一男子刘某，为博取网友关注直播跳楼。他因与家人吵架一时想不开，爬上某小区楼顶。站上楼顶后他冷静了下来，放弃寻死，可又不甘心离开，随后在快手上以“跳楼看不看”为名建立房间，直播2个多小时。之后，刘某被警方行政拘留10天，罚款500元。
自杀直播频现，谁来管？
有人认为，吴某某、起哄的人群、催促的网友、视频直播平台，都应该为李某某的死负责。
高朋（南京）律师事务所的律师徐应超认为，在这起事件中，快手应尽到对平台内发布的内容进行管理、审核的责任。随着网络直播、视频平台的兴起，各种乱象随之产生，国家网信办出台了《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》《互联网直播服务管理规定》等法律法规，对这些平台进行管理，要求平台需尽到一系列的责任。
对此，26日晚，快手方面回应现代快报记者称，根据他们的调查，在李某某坠楼事件中，有3个账号发布了3条违规视频，有9个账号发布了17条不当言论，目前这12个账号已被永久封禁，视频和评论也作了处理。
快手表示，事件发生后，已经加大了对视频内容的审核，目前从技术手段上来说，已经可以对直播的声音和画面进行监控，如果出现不当内容，可以进行中断。
此前，快手曾因为用户上传的视频中含有淫秽色情内容等原因，被国家网信办要求整改。
