江苏省怀仁中学始建于1938年的抗日烽火之中，历史悠久，底蕴深厚，是我国著名火箭专家和“两弹一星”功勋奖章获得者姚桐斌的母校。学校践行“怀仁臻美”核心文化，实现了超常规跨越式发展。学校以“名师培养工程”引领教师队伍建设、以“学生生涯规划”统领德育工作、以“三动”课堂研究和教学案一体化推进教学和科研工作、以校本课程和社团活动引导学生综合素质提升、以艺术教育促进学校特色发展，帮助每一位学生“成就最好的自己”，“低进高出、高进优出、更大发展”是江苏省怀仁中学的教育魅力和办学特色。

  践行臻美文化，打造怀仁特色

  学校践行“怀仁·臻美”的核心文化。通过建设美丽校园、打造美妙课堂、规划美好人生，致力臻美教育，进行生涯规划。建立了以“课程建构”为核心，“平台建设”为载体，“生涯发展”为目标的生涯课程规划体系，让学生了解自己、了解社会、了解职业，进而引导学生明确学习目标，激发学习兴趣，强化学习动机，努力塑造自己，完善自己。

  早在2010年，学校就提出“以生涯规划统领德育工作”这一工作思路，并与北森生涯教育科技有限公司合作开展学生生涯规划教育。2016年起，学校与南京师范大学进行深度合作，推进学校生涯规划课程基地建设，全力把生涯规划教育打造成学校的特色教育，引领高中生涯规划教育的发展。

  近几年来，该校通过开通“北森高中生涯发展”教育系统、建立学生发展指导中心、开设名家讲坛、推行生涯导师制等举措，系统帮助学生体验生涯规划课程，通过“认识家乡，走访企业，走进大学”等活动，引导学生发现自己内心诉求，不断了解和发展自己的潜质、兴趣、特长，学会科学规划自己的高中学习，让学生们被动学习变主动了。

  “名家讲坛”是怀仁中学“学生生涯规划”指导课程之一，邀请全国知名专家、行业精英、专业教师等来校活动，帮助怀仁学子更好地认识自我、调整自我、完善自我。红豆集团总裁周海江、职业规划师何一萍、同济大学特聘教授耿忠诚等，曾先后应邀来作报告。该校分管德育的校领导介绍说，学校生涯规划课程旨在引导学生明确目标、挖掘潜力，引导职业规划，这些名家的演讲，帮助学生了解社会需求和将来职场规划，为学生打开了一扇心灵之窗，让他们在生涯规划实践课中找到了学习的动力。

  完善课程基地，成就最好的自己

  学校的“高中学生生涯规划课程基地”成功入选2015年“江苏省普通高中课程基地建设项目”，学校在全面推进这一项目建设中进一步完善“生涯规划馆”、“生活体验馆”、“能力达标馆”、 “职业体验馆”、“行业展示厅”、“高校展示区”等，让学生对职业和行业等有更直观的认识。

  构建生涯规划课程体系。学校贯彻“培养全面发展、充分发展、健康发展的现代公民”的培养目标，全力构建生涯规划课程体系。主题融合式课程，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能。拓展衍生式课程，旨在培育学生主体意识、完善学生认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力。测评反馈式课程，注重根据实施过程反馈的信息，调整生涯规划教育行为。通过校本化课程的学习、实践和体验，让学生认识自我、认识社会、认识专业、认识职业，找到适合自己成长的途径。

  打造生涯导师专业团队。通过课程基地的建设，打造出一个“生涯导师”的专业教师团队，他们能够在学生的生涯规划过程中，给与学生最及时、最合适、最专业的指导和帮助，促使学生更快成长。

  培养幸福自我学生群体。通过学生生涯规划课程的研究和实践，使学生积极地塑造自己的个性、调整生活态度、适应社会环境，让学生更快地融入职场、走向成功。

  “江苏省普通高中课程基地”是江苏教育的一大创新，课程基地建设拓宽了人才培养模式，学校通过生涯规划课程，发现、指导不同禀赋、兴趣与潜能的学生，让每个学生成就最好的自己。

  通讯员 杨雁