第C3版:教育·人才 上一版3  4下一版
 
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  2018年6月25日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>现代快报网
促内涵发展 创特色品牌
——无锡市新城中学三年优质发展纪实
  新城学子参加2018届中考出征壮行仪式

  无锡市新城中学作为被无锡市首批25所新优质建设培育项目学校之一,着力打造“文化融心工程”“德育润心工程”“教学慧心工程”“特色悦心工程”“管理凝心工程”,通过有细节的德育,有多元的评价,有品质的课堂,有差异的作业,有选择的课程,有丰富的活动,促进师生的共同发展。

  

  牛爷

  立德树人德育先行

  引领师生自我成长

  深化教学品质改革

  构建高效生本课堂开好多元校本课程

  打造学校特色品牌

  学校下沉级部管理权限,构建德育成长共同体,实行德育导师制。积极完善小组合作学习管理模式,创新推进班级小组文化建设,做到人人参与组文化的设计,组组有文化展示阵地,人人会宣讲班组文化内涵,人人争当校园文化建设实践者。构建过程式评价体系,以星级晋升为手段,定期评选和晋升星级学生、星级小组、星级班级,以星级等级作为学生入团和评优的重要指标。及时发放不同级别的“信诚卡”,开设“信诚超市”,学生凭获得的“信诚卡”选购心仪奖品,实现“晋级制”额度奖励目标,以多渠道多角度激励学生成长,见证学生的点滴进步,记录着学生成长轨迹。同时围绕德育目标的有效实施,以丰富多样的“爱心义卖”“诚信考场”“红领巾快闪”“十四岁成长仪式”“追梦中国冬令营”等德育活动为纬线,构筑学校德育发展新路径,让德育落地生根,与时俱进。

  深化教学品质改革

  构建高效生本课堂

  学校勇于探索教学实验与创新,既鼓励个性发展,又重视对薄弱学生的教学补偿。从“选课走班”到“助导结合”,采用学生自主、互助,教师帮助、指导的教学方法,以小组合作学习为基础,让学生更主动积极地去获取知识,发展各自的能力。根据学科特点和本校学生的认知规律,采取作业“层级化”策略,针对不同发展水平的学生减负提质,作业层次分为基础、提高、探究三类,使不同学力的学生都能有所提高。基于无线接入网络环境建设未来教室,利用触摸屏、教学平板、智能一体机等装备设施的投入,更便于课堂师生交互、智能化,打造独具魅力的现代化智慧课堂。

  开好多元校本课程

  打造学校特色品牌

  学校结合育人目标,迎合学生的兴趣和爱好,挖掘校内外教育资源,对学校现有社团课程进行有效整合,构建活动性课程、拓展性课程和特色品牌课程的校本课程体系,开设了近50门校本课程供学生自主选择,《机器人》《影视与写作》《生活·探索·实践》《足球》《电子百拼》等深受学生欢迎。同时围绕“普及和提高相结合,教学和兴趣培养相结合,特色和品牌创建相结合”的思路,衔接对口小学的艺术特色,组建的第一届铜管乐班荣获无锡市百灵鸟汇演金奖,并荣登无锡大剧院参加市级汇演。衔接对口小学的足球教育特色,成功创建首批“全国青少年足球教育特色学校”,每年举办的校级足球联赛深受全校学生的热爱。衔接“市乒乓球传统项目学校”“省科技教育特色学校”等等,让学生在小学的爱好在初中阶段都能得到极大的满足。以机器人、铜管乐、足球、乒乓球为代表的学校四大品牌社团,激发学生的学习内驱力、成才原动力。2017年,考虑到学校今后的规模化发展和品牌课程建设,无锡市新吴区政府投资4000万元新建一座9200平方米的课程中心大楼,预计2018年9月投入使用。内部将精心设计涵盖德育、科技、劳技、艺术、教研等专用教室40多间,打造无锡市新吴区的课程建设标杆。

  十年春华,精心毓秀千苗长;三年丰硕,锐意“信诚”一路歌。学校先后获得了“江苏省教育工作先进集体”“2014-2015年度无锡市德育先进学校”“首批无锡市中小学心理健康教育特色学校” “2014年度省青少年科技教育工作四星级先进集体”“智慧教育实验学校” “江苏省健康促进学校银奖”等荣誉。

  “小组建设”成为师生乐淘的合作名片,“晋级评价”成为全员德育的暖心名片,“校本课程”成为发展多元的实力名片。在教育这条探究求索之路上,新城人将始终把办人民满意的教育作为根本出发点,为广大学生提供公平优质的均衡教育。

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