快报讯（通讯员 曹晨 记者 仲茜）“为什么说人类起源于非洲，有什么证据？”4月9日，在安徽黄山举行的全国科学教师优秀课展示研讨会上，来自苏州大学实验学校的曾宝俊老师，给小学三年级学生上了一堂科学课《研究人的身体》。

  “因为科学家在非洲发现了最早的人类化石。化石就是‘证据’。科学家们仅用40%的骨骼化石，就还原出最早的人类。今天我们就用骨骼教具来拼组人体结构，看看你能不能行？”曾老师引导学生“发现问题，寻找证据，进行实验，解决问题”，进行研究性学习。

  现场，来自黄山市屯溪现代实验学校的学生们特别开心。有同学说，科学课像活动课，大家都更爱上科学课了。

  在台下观摩的，是来自18个省份的700余名学科教研员、一线科学教师。“没想到低年级的科学课可以这样上，有趣又不失科学思维，以创新的设计，让孩子们爱上科学表达、科学精神。”来自南京市陶行知小学的杨琳琳老师说，她听了三节示范课，有海门新教育小学仇丽君老师的《动物·人》、南京市琅琊路小学冯毅老师的《推和拉》和曾宝俊老师的《研究人的身体》。“曾老师设计了很悬念开场，配备道具，还留了充分的时间，让孩子们体验人体骨骼的奥秘。这样组织教学效果特别好，既注重学生思维发展，也能让他们有更多机会动手探究，发展能力。”

  据悉，该活动由凤凰出版传媒集团教材服务中心与教育部基础课程改革南师大研究中心联合主办。活动邀请了10位全国优秀教师代表，展示科学示范课，通过鲜活的课堂实例与课程重难点讲解分析，供参会代表观摩、交流与学习。此外，现场还邀请多位教育部基础教育课程改革专家组成员、小学科学课程特级教师，为公开课带来精彩点评。大家共同探讨新课改后科学学科课程教学的经验和创新发展。