“放学后学校组织体育活动兴趣班，但面临着室内外运动场馆等设施不能满足需求的矛盾，还有学生意外保险没有全覆盖的问题。建议出台措施，充分利用社会资源，通过和学校密切合作，共同开展课后活动。”

  ——全国人大代表、黑龙江省哈尔滨市花园小学校长

  “‘3点半’现象跟过去相比，已经有了较大改善，但调动各方积极性的机制还没有完全建成。”

  ——全国人大代表、江西省教育厅厅长叶仁荪

  “因为都是靠志愿者、靠组织、靠老师自觉性来做，这项工作缺乏可持续、常态化机制。下一步可以像长春市那样拿出一部分资金，补贴给教师，这样就可以安排有专长的老师，开展校内托管，调动老师的积极性。同时，对志愿服务给予一定的奖励补偿，让志愿工作常态化。”

  ——全国人大代表、民革吉林省委员会副主委郭乃硕

  “聚集学校、社会、家庭三方力量，着眼于健康成长、全面发展和个性培养，给孩子们以品德、文艺、科学、劳动等多方面的熏陶。”

  ——全国人大代表、吉林大学地质调查研究院院长孙丰月

  据新华社