1月30日，江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目——“育人模式转型：江苏省普通高中课程基地建设”，发布了《前瞻项目研究报告》。本次活动是由江苏省基础教育课程基地建设指导中心、江苏省教育科学研究院基础教育研究所主办，金陵中学河西分校承办。来自全省40多所中学的校长老师以及教育专家汇聚一堂，分享各自学校基地育人模式转型实践经验。现代快报机器人主播“快宝”五姐妹作为特邀嘉宾，也亮相交流会现场。有问必答的小机器人吸引了众多老师的注意，他们邀请“快宝”姐妹走进课堂当助教。

  现代快报/ZAKER南京记者 仲茜 舒越 谢喜卓

  课程基地建设将向深度发展

  为了解决千校一面、学生创新能力不足、学生多样化特色发展难以满足等普遍存在的问题，江苏省自2005年全面实施普通高中课程改革，并于2011年启动普通高中课程基地建设，打造具有实践性、探究性、创新性、自主性的普通高中课程基地。江苏省教育厅基教处处长马斌介绍，全省目前已有324个课程基地，涉及280所高中，也就是说，江苏省百分之六十的高中都有了各自的课程基地。“高中课程基地建设日见成效，我们在此进行阶段性总结，希望能为基础教育内涵式发展提供榜样，以此引领江苏高中学校转型升级与优质特色发展，并逐步向其他学段延伸。”

  发布会上，无锡锡山高级中学校长唐江澎分享了该校“课程基地转型语文学科育人模式”。“把学习语文的时间分割开来，用多种形式承载课程内容。如安排阅读课保证学生的阅读量；聘请学生当校园记者，锻炼写作能力；成立国学、朗诵、成语等兴趣小组，提高学生主动学习汉语言文学的能力。”唐校长说，经过几年的尝试，学校语文学习氛围很浓，“2017年高考，648名考生中，语文120分以上者有287人。”

  据悉，江苏今年将重点支持一批学校，通过课程基地的高峰建设，让课程基地建设向深度发展，更具规模性、辐射性、榜样性。

  “快宝”五姐妹亮相，老师们喜欢得不得了

  令人惊喜的是，“快宝”五姐妹也作为特邀嘉宾，和来自全省教育战线的工作者们热情交流。在校园雨花石展览馆、名人书法雅集区、创客空间特色课程基地以及两个会场，各有一位小机器人与大家互动。

  “大家好，我是机器人快宝，现在让我来给大家做向导，一起参观雨花石展览馆吧。”在金陵中学河西分校的科学与人文物型课程基地，“快宝”变身讲解员。 “雨花石是南京特产，你看，这是雨花石中的蛋白石，纯洁圆润；这是雨花石中的梅花，颜色淡雅。老师，你觉得哪个更好看呢？”对于这个“上知天文，下知地理”的小机器人，老师们喜欢得不得了。很多老师想邀请“快宝”当助教，一起走进课堂。

  “我想以‘快宝’的表现，一定会将课堂气氛变得活跃，激发孩子们的学习兴趣。”金陵中学河西分校校长朱焱表示，“快宝”非常讨喜，而且记忆力惊人，学校正在规划让“快宝”参与到“科学与人文融合”的特色课程基地建设中，帮助学生更有效率、更快乐地学习。

  在本次发布会上，朱焱分享了金陵中学河西分校“基于科学与人文融合的育人模式”以及创客空间课程基地建设。创客空间与时代要求结合紧密，培养学生的实践能力、创新能力和责任意识。“以前学校对孩子的科技教育以兴趣小组、社团等形式为主，现在学校正着力将科技由小众变得更具普及性。例如，初一学生便可加入创想空间，自主选择学习3D打印、物联网技术、生态农业等方向。