“玉兰、牡丹、玫瑰……谁是花中皇后？”南京力学小学海德北岸分校四年级女生许诺，用稚气却不失优美的声音，把自己原创的童话故事娓娓道来，旁边的孩子都听得入了迷。这两天，在力小海德北岸分校的“悦尔朗读社”，孩子们用朗读的方式展现原创童话的魅力。童话·童画大赛启动以来，“力学小学海德北岸分校战队”近200名参赛选手用作品惊艳了大赛组委会的老师。

  11月18日，“卫岗杯”江苏首届童话·童画大赛启动以来，除了个人参赛，众多小学、幼儿园组成“战队”集体PK。距离报名截止还有6天，快来展露你的实力！

  现代快报/ZAKER南京记者 王颖菲 刘静妍/文 施向辉/摄

  原创童话读出来这么动听，一群娃听得入迷

  谁是花中皇后？小姑娘许诺心里早就“排了一出戏”。在她写的童话故事里，又大又白又美丽的白玉兰本是“花之皇后”，就连牡丹玫瑰见了她也要靠边站。见人人称赞、讨好玉兰皇后，小玫瑰不服气，结果却受到惩罚。这时候，玫瑰鸟安慰她，并鼓励她“放大自己的闪光点”。“听了玫瑰鸟的话，小玫瑰向月季姐姐学习花的品质、道理，向牡丹学习怎样搭配颜色和变漂亮的口诀，找芍药补习功课……过了几年，小玫瑰终于得到‘花之皇后’的称号。”在朗读社的小屋内，许诺好听的声音、优美的朗读，给自己的原创童话增添不少魅力。

  在她周围，一圈孩子听得入神，到最后，每个人都记住玫瑰鸟的那句话——“放大你的闪光点”。“每个人都有自己的长处。”孩子们兴奋地谈论起自己的心得。

  许诺告诉现代快报记者，写这个童话前，她在心里已经打了许久的腹稿。她有三个好朋友，一个字写得特别好，一个数学好，还有一个舞跳得好，而她自己则更擅长画画和写作，“每个人都有自己的优点，要学会放大自己的闪光点。”

  “我有一段时间学习成绩不好，每次考完试都会有一种很失落的感觉。妈妈鼓励我，要学习别人的优点，好好调整自己，找回学习好的自己、找回自信。”许诺说，自己的这段经历就和小玫瑰向众花学习是一样的。

  孩子们目标明确：现在学朗读，以后做主持人

  许诺在现场的自信大方，与她在朗读社的练习不无关系。“经过很多场比赛角逐，我很幸运地被朗读社选中。对于朗读，我一开始并不太懂，直到加入这个团队后，老师一点一点地教我们发音，我现在越来越感兴趣了。”许诺说。

  今年11月，南京市慈润未成年人保护与服务中心的“悦尔朗读社”，正式在南京力学小学海德北岸分校成立。经过选拔，十几名学生成为第一批小社员。通过发音技巧、气息练习、姿态调整等，孩子们学会如何优美地朗读，从而也发现了学习之乐，生活之美。

  任宇豪和马翔宇也是朗读社的成员，两人对未来的目标一致——做主持人或者播音员，“今天学习朗读，未来可以让自己多一个选择。”孩子有板有眼地说道。

  几次练习后，高翌翔也挺有收获，他觉得自己“胆子变大了”，他希望通过这样的练习，未来走上“大场合”，可以不怯场。

  朗读社负责人：童话是小朋友最好的读物之一

  2017年11月18日，由江苏凤凰出版传媒集团、卫岗乳业主办，现代快报社承办，江苏新华发行集团、南京图书馆特别支持的“卫岗杯”江苏首届童话·童画大赛，正式启动并开始接受报名。

  曹文轩、杨红樱、汤素兰、杨鹏、祁智5位顶级儿童文学大咖领衔专家顾问团。这是一场全省总动员、属于10万孩子的创意PK。

  朗读社的发起人、南京市慈润未成年人保护与服务中心理事长孙强表示，他希望用声音改变孩子们的内心世界，“朗读，就像合唱、舞蹈一样，能打开孩子们的内心世界。”目前，朗读社的专家团队正在给孩子们做最基础的发音等方面的培训。他们的目标是，把这些孩子的声音做成公益产品传播出去，给更多的孩子听。这样，学到朗读技巧的孩子们既是受益者，又是传播者、分享者。而童话作为朗读文本，孙强认为是最好的读物之一，尤其对于四年级以下的孩子，同时，他也鼓励高年级的孩子有更多的尝试。

  南京力学小学海德北岸分校三年级语文老师李艳表示，老师们鼓励孩子多多阅读和朗读童话经典，发现文字的美感、故事的深意。该校德育主任许嵩介绍，为了激发孩子们更好地创作，老师们周末带他们外出体验及观察生活，之后再进行拟人化写作。孩子们有了阅读积累、实际体会，再加上充分的表达空间，这便成就了一篇篇好作品。

  报名须知

  报名方法

  报名截止时间：12月25日

  投票截止时间：12月28日

  每名参赛者须注册并登录ZAKER账号才可报名，每个账号限报名一次。[扫码下载（登录）ZAKER客户端，定位到南京，进入南京本地Tab页面报名]

  参赛者需如实填写报名相关个人信息，并且上传个人参赛作品（文图均可），生成个人作品页面分享，邀请好友投票。

  参赛须知

  报名时需确认报名信息准确无误，报名成功后信息不可修改。

  如果报名信息有错误、遗漏、重复报名、内容违反报名规则甚至出现侵犯他人名誉、著作权或其他违法行为，活动举办方将有权取消报名者比赛资格直至追究法律责任。

  大赛分组

  幼儿组、小学一二年级组、小学三四年级组、小学五六年级组、成人组

  作品要求

  原创童画、童话，题材不限，形式不限（诗歌除外），主题鲜明，活泼健康，能够表达生活中的真善美。幼儿组作品以图为主，也可根据童画配文，200字以内，评审时可作为加分项；其他组作品以文字为主，也可以配童画，评审时可作为加分项。

  小学一二年级组不少于200字，小学三四年级组不少于400字，小学五六年级组不少于600字，成人组不少于800字。

  比赛阶段

  评选阶段：2017年12月29日-2018年1月10日

  结合网络投票，特邀教育专家、老师分组评选。

  规则如下：5个组别，每个组别网络投票前20名进入复赛，评委从剩余选手中，每个组别选出40人进入复赛，共计300人进入复赛。在300位入围选手中，评出初赛一、二、三等奖，一等奖50人（每个组别10人）、二等奖100人（每个组别20人），三等奖150人（每个组别30人），另外评出优秀奖和优秀组织奖若干。

  复赛阶段：2018年1月11日-2月10日

  总决赛及颁奖：2月-3月