近日，世界教育机器人大赛（WER）2017赛季世界锦标赛在上海举行，常州12岁女孩刘怡诚获得小学组亚军，成为整场大赛多组别赛事取得大奖的两个女生之一，赢得广泛关注。现代快报记者注意到，随着人工智能的盛行，各种机器人竞赛活动开始风靡，机器人教育也因此引起了很多学生、家长和学校的关注，甚至呈现了功利化倾向。

  葛小林

  12岁常州女孩获亚军

  11月18日、19日，世界教育机器人大赛（WER）2017赛季世界锦标赛在上海国家会展中心开赛，来自全球50多个国家和地区的近万名小选手展开激烈对决。

  据了解，WER由世界教育机器人学会发起并主办，主要是针对全球4-18岁少年儿童的国际性教育机器人比赛。比赛时，家长和指导老师不允许进场，在两天的比赛中，需要孩子们独立完成裁判设定的比赛任务，并在规定时间内赛出成绩。期间，他们面临了场地电源断电、笔记本电池不足、零件遗失等突然状况。

  今年12岁的常州女孩刘怡诚是第二次参加WER小学组积木教育机器人赛，18日下午比赛，她拿下了420分，19日第二场比赛，她拿到了480分，最终以总分900分的高分，获得小学组积木教育机器人赛亚军，成为WER赛场上登台领奖、仅有的两名女生之一。

  “48小时的连轴转，3分钟的颁奖，30秒的握手……哭鼻子的小姑娘竟然真的是世界WER积木赛小学组亚军，当广播里响起她参赛号，我都呆了……”刘怡诚的妈妈说。

  刘怡诚的指导老师、筑创机器人活动中心教练袁辉告诉记者，刘怡诚从幼儿园大班开始接触机器人，完全是因为兴趣。小学四年级时她开始参加各类机器人竞赛，通过一次次竞赛，能力得到了很大提升，接连夺得省市多项机器人竞赛一等奖。

  机器人培训趋向低龄化

  据悉，目前常州上规模的机器人培训机构多达30多家，开设机器人兴趣小组的学校也越来越多，例如常州一中、田家炳中学、新北实验初中、局前街小学、博爱路小学等都组建了具有较强竞赛能力的机器人社团或战队。

  记者注意到，近年来，随着各种机器人竞赛活动的风靡，机器人教育引起了很多家长的追捧。虽然培训费不菲，以乐高为例，课时加上参赛费用，整套体系学下来，一年需花费上万，不少家长也乐此不疲。

  “以往，学机器人多是小学四五年级或初中学生较多，但如今学龄前儿童越来越多，在不少比赛中，甚至出现了四五岁的孩子，但学习机器人最好循序渐进”，筑创机器人活动中心教练袁辉介绍说。

  据介绍，机器人教育大致都要经过3个阶段：建构、编程、控制。一般来说，在幼儿园阶段，主要是让幼儿用螺丝等将成品的零部件拼装起来，培养幼儿造型能力和动手操作能力。到了小学阶段，小学生除了学习手控遥控车的组装、控制之外，还可以学习简单的编程。中学阶段，学生们可以更加规范地使用机器人，可以完成创意机器人的规划设计与组装，可以自己设计、完成部分部件的制作，用高级语言的简单编程，对机器人进行综合测试与调整。

  袁老师表示，希望家长们不要把机器人教育、孩子的兴趣养成跟升学挂钩，机器人教育它更加倾向于科普教育，更大的意义是，它对学生动手能力、创新意识和团队精神很有帮助。