南京市南外附属幼儿园是由南京外国语学校主办、南京市鼓楼幼儿园负责管理的一所江苏省优质幼儿园。自2008年5月建园以来,幼儿园结合了两所名校的办学宗旨及发展愿景,将南外的“胸怀世界 放眼全球”的办学理念,鼓楼幼儿园创始人陈鹤琴先生“做人 做中国人 做现代中国人”“大自然 大社会 都是活教材”“做中教 做中学 做中求进步”的教育思想相融合,确立了“培养现代国际小公民”的培养目标,“继承、发展、服务、创新”的培养路径,以实现“规模办园、特色立园、质量强园、科研兴园”为办学任务,走出了一条民办教育自主创新、特色发展之路。
在这里
听见花开的声音
在这里,有孩子们记忆中最美的时光;
找蜗牛、堆城堡、种蔬菜,阳光、空气、小池塘,留下了他们成长的足迹;
在这里,是孩子们童年中最幸福的日子;
春的万物生长、夏的嬉水打闹、秋天的采撷收获、冬的冰雪奇缘,体验了四季的更迭;
在这里,形式多样的工作坊活动中,孩子们展现着他们的个性与智慧,放飞着他们的思维与梦想;
在这里,风格迥异的节日总动员里,孩子们积极参与,用自身的稚拙与努力,在舞台上诠释着他们的自信与成长;
在这里,丰富多彩的社会实践活动中,孩子们走出幼儿园、走进社会,在真实的情境中增长了知识,开拓了视野;
在这里,滤去了尘埃与喧嚣的天空下,孩子们才会疼了就哭,乐了就笑,才会有一颗糖掰成两半的认真和噘起嘴转身又拉钩的随意;
在这里,孩子们快乐、自然地成长,贪婪地享受着老师的爱、吮吸着知识的营养、自由放飞自己的梦想;
在这里,孩子们绽放花儿一样的笑脸,听见花开的声音……
花儿绽放地
南外附属幼儿园
这里是乐园——
看!“一主三翼”课程,让孩子们的能力提升
“这三天是短暂的,也是漫长的。经过三天两夜的社会实践活动,孩子们变黑了、变瘦了,但他们也磨练了意志,学会了吃苦,懂得了合作,培养了集体荣誉感和责任感。这些更让我意识到,社会实践活动,不仅是孩子们成长的一次机会,也是我们家长成熟的一次契机。”前不久,幼儿园组织大班幼儿进行三天两夜的社会实践活动,这让大(3)班胡歆妍的妈妈感触颇深。
“幼儿园的活动非常多,可谓月月有活动,周周有安排。通过这些活动,孩子们不仅在社会中学习社会,到自然中学习自然,在劳动中学习劳动,在生活中学习生活,更是在活动中认识了自己、树立了信念、学会了独立、懂得了合作、培养了自信、提高了能力!”杨雪萍园长介绍说,像这样大大小小的活动还有很多,如帐篷节、艺术节、读书节、民族大联欢、亲子运动周、外语嘉年华等……“老师们很用心,每一个活动都让孩子们知道意义,学会感恩,学会表达。”严璟雯妈妈一直记得女儿对她的表白,并珍藏着女儿送给她的亲手做的礼物。
这些收获都源自幼儿园独具特色的课程设计。作为鼓幼的分园,鼓幼的单元教育课程模式就成为园本课程;作为南外的民办园,秉承南外培养外交型、国际型人才的办学理念,英语教学是特色课程之一;幼儿园在学习并发扬陈鹤琴先生劳作思想的基础上,通过工作坊的二次活动让孩子的个性及潜能得到相对大的挖掘,为此,幼儿园将工作坊活动作为特色课程之二,同时,由于幼儿园招生不受区域、国籍限制,这里的孩子来自各个国家,为帮助孩子尽早了解社会文化、感受民族风情,幼儿园将“节日总动员”作为特色课程之三。
“因此,幼儿园逐步形成了‘本色+特色’的‘一主三翼’课程模式,即以单元教育课程作为本色的主体课程,英语教育、工作坊、节庆活动三个特色课程作为辅助主体的翅膀,共同成为一个完整课程,实现了既传承鼓幼课程特色、又富有个性的新课程。”杨园长表示:“这些课程的构建,顺应了时代的要求,不仅让幼儿园形成了独有的课程特色,培养了孩子们独具自信和个性的能力,挖掘了孩子们的潜力,还培养造就了一批独具特色的专业化教师队伍,促进了师幼的共同成长,扩大了品牌学校的影响,提升了幼儿园的办学品质。”
这里是家园——
来!家园齐心协力,为孩子们的成长护航
幼儿园现有六轨21个教学班,在园幼儿人数636名,工作人员94名,专任教师54名。作为幼儿园领头人的杨雪萍园长,自身具有较高的专业水平和管理素养,有与时俱进、勇于开拓的创新精神和工作激情;幼儿园还拥有南京市优秀青年教师1名、区学科带头人2名、区青优2名、区教坛新秀8名,优秀教师队伍逐年稳定增长。同时,幼儿园通过家长开放周、亲子运动周、家长课堂、家委会、专家讲座、社区参观等专题活动,让科学育儿走进家庭、走进社区,积极整合了家庭、社会等各方资源,为孩子的成长创造了机会,搭建了平台,起到了保驾护航的作用。
这里是花园——
听!绿树红墙之间,是孩子们的欢声笑语
有孩子的地方,就有童年:别致的沙池、水池边回响着孩子们欢快的笑声;曲径通幽的小桃园里留下了孩子们奔跑的身影;种植园、小山坡上收获着孩子们劳动的喜悦。整洁优雅的幼儿园内处处充满现代气息,户外的大型玩具、纸盒搭建、户外写生、乐高建构等特色环境与绿树红墙交相辉映;室内的陶艺、生活、阅读、美术、建构、舞蹈等专用活动室设备齐全,成了孩子们流连忘返的活动场所。“每次放学了,孩子们都不想回家,就想赖在幼儿园再玩一会儿。”放学了,常常看到孩子们还在幼儿园快乐地玩着,杨园长笑着说:“希望孩子们的快乐时光过得慢一点,笑容永远这么灿烂。”通讯员 郭旋
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花儿绽放地
南外仙林分校栖园幼儿园
优质资源,优质管理——
以国际视野,育个性儿童
名园印象
南外仙林分校栖园幼儿园坐落于仙林大学城,由南外仙林分校主办、南外附属幼儿园负责管理的一所现代化的高品质幼儿园。幼儿园自2016年9月开园以来,依托南外仙林分校的优质教育资源、南外附属幼儿园的优质管理,本着“独立、自主、分享、快乐”的教育理念,让孩子在玩中学,学中玩,取得了良好的办学成效。
关键词:环境
布局合理,富有童趣
幼儿园建筑布局合理,园舍富有童趣,符合儿童的年龄特点,采用科学先进的设备,配有无线周界报警器、日立中央空调、史密斯暖气片、监控设施等。每个班级都有一个空间宽敞,设备齐全的活动空间,有独立的活动室、游戏区、盥洗室,还预备了丰富的专用活动室,供资源共享,如儿童图书馆、儿童厨房、陶艺室、美术舞蹈房等。此外,幼儿园还有安全的运动场地,如塑胶运动场、森林小木屋、爬爬乐、沙池、戏水池、种植园地。
关键词:课程
综合课程+英语课程
幼儿园传承了南外附属幼儿园的课程特色,以陈鹤琴先生的方法论、课程论、目标论为引领,尊重儿童身心健康发展规律,在幼儿园综合教育课程的基础上,开设陶艺小工坊、故事表演、快乐篮球、轮滑、手创艺术等课程,全面实施素质教育,将培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、勇敢自信,有责任感的新一代作为培养目标。
国际部沿用美国总部的《ILP》英语课程,与南外仙林分校国际部同步,所有课程和计划都由美国总部负责统筹安排,让孩子们在小组化的游戏模式,如生活、戏剧、手工、体育等不同的情境中循环游戏、自主表达,使孩子们在真实的情境中感受了语言文化的魅力,以国际的视野,培养了个性儿童。
而国内部采用的是幼儿园综合活动课程和《tree house》英语课程,以双轨并进的形式开展活动,通过开放式英语氛围的营造和中国传统文化的相互渗透,让孩子在活动中激发创造性、培养独立性,努力把孩子培养成为乐观、聪慧、敢于探索的未来小公民。
关键词:活动
走进社会、走进自然
幼儿园继承了南外附属幼儿园的活动特色,认真落实幼儿园的综合活动课程。如庆祝祖国妈妈生日的“民族大联欢活动”“栖园幼儿园小小运动会”“不平凡的万圣节”“圣诞狂欢”“庆祝元旦”“缤纷童趣艺术节”等节庆活动;去种植园地摘玉米,去栖园寻找秋天的落叶,在幼儿园搭帐篷、玩野餐,用鞋子作画,“抗寒小超人”,一起感受冬季长跑的乐趣;“在生活小主人”活动中,一起参观金鹰超市,一起去作客;学做解放军,参观消防大队、参观武警部队……通过丰富多彩的社会活动,让孩子真正地走出幼儿园,走进社会、走进自然。通讯员 王书丹
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花儿绽放地
南外仙林分校宝华幼儿园
特色课程,细腻管理——
爱无处不在,伴孩子成长
名园印象
南外仙林分校宝华幼儿园是由南外仙林分校主办的一所现代化大型幼儿园,位于镇江句容宝华镇。幼儿园背靠滨河湿地公园,拥有得天独厚的自然风光。在“一切为了儿童”的理念指导下,依托南外附属幼儿园的优质教育资源,将南外附属幼儿园的办学思想、文化、理念融入幼儿园课程。根据幼儿的兴趣和个性发展需要,不仅开设了生活课程,节日拓展活动,更依托幼儿园独有的地域自然条件,让孩子们在自然的环境里、自然的状态下获得自然、全面的发展。
关键词:课程
听!练上Pure English Teaching
幼儿园启蒙英语教育是为孩子打下良好语言基础的教育手段,为了让孩子们在纯正的英文环境里得到启蒙,南外仙林分校为幼儿园配备了来自国际部的外教老师,他们采用TPR教学方法,通过视、听、说、玩、唱等有趣的活动,将习得与学得相结合,帮助幼儿逐步培养初步的语感。
玩!爱上思维游戏
幼儿教育应该在游戏中学习,知识应在游戏中习得。思维课程中每个学习级别均有12个不同的情景化游戏活动,让孩子快乐游戏,快乐学习。孩子的理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力在游戏中自然而然地得到发展。
乐!恋上节日活动
陈鹤琴先生认为:传统的课程内容是固定的,教材是呆板的,唯有提倡“活教育”,到大自然、大社会中去寻找活教材,让幼儿在与自然和社会的直接接触中,在亲身观察中获得经验和知识。如“小小运动会”“缤纷童趣艺术节”“万圣之夜”“元旦游园会”等节庆活动,为更好地实践生活教育,组织幼儿参观消防大队,学做解放军,参观军营……生活与教育融合,让孩子们在体验中加深认知,提高综合能力。
关键词:管理
依托仙外 用爱倾情相助
建园初期,幼儿园依托南外仙林分校以及南外附属幼儿园的优质资源,在建园较短的时间内就获得了社会和家长的赞誉。先进的办学理念,优秀的管理团队,更是为幼儿园的发展、成长,提供了良好的土壤,助力全园在前进的道路上勇敢无畏。
严格要求 用爱灌溉责任
幼儿园有一支活泼年轻的、积极向上的教职工队伍,教师均是优秀的大专、本科及研究生毕业生。来自五湖四海的他们,不仅带来了年轻人的一份热情、激情,更带来了一份责任与无处不在的爱!就连晒鞋子也能晒出不一样的图案呢!
鼓励学习 用爱助推成长
我们深知幼儿教师“上知天文,下知地理”的需要,不管是纯理论的还是实践型的,老师们都能深入其中,侃侃而谈。为了孩子们的成长,我们用爱在学习,用爱在助推自己的成长,只为了把更好的一切带给孩子们。通讯员 冯海颖
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