快报讯（通讯员 孙权 记者 黄艳）30多年前的小学课堂什么样？教育家斯霞老师是怎么教孩子们识字的？现代快报记者12月23日了解到，第二届斯霞“童心母爱”教育思想研究联盟活动在南京市小行小学举行，来自省内外以南京师范大学附属小学为核心的13所联盟校的老师齐聚一堂，共同观摩1979年斯霞老师的教学电影《我们爱老师》，大家重回30多年前的课堂。

  大屏幕上斯霞老师上的是一节一年级的识字课，斯霞老师采用随文识字的方法来教生字、新词，还在其中穿插了“你指我猜”的小游戏设计，调动了学生的学习积极性。

  南京师范大学附属小学是斯霞老师生前工作的学校，不少教师都是斯老师的学生。南师附小党支部书记赵敏说，斯霞老师的教育思想核心是“童心母爱”。她怀着童心去爱孩子，平时会在课堂上对孩子们微笑，摸摸他们的头，倾听他们说话，细节的表达让斯老师的课堂亲切而温暖。虽然时隔多年，但在很多90后年轻老师看来，斯霞老师的教育方式依然是最先进的，现场很多90后老师认真地记着笔记。

  赵敏表示，现在的孩子可以说不缺爱，但作为老师对学生的爱，应该是师爱，专业的爱。以低年级孩子写字为例，有家长认为孩子字写不好，就要擦，越擦孩子越怕写，甚至可能导致孩子磨蹭。这时南师附小的老师就从孩子的心理入手，了解他们的需要，如果个别孩子有一些身体原因影响写字，如小手指发育有些问题，老师都会给予针对性的帮助，这也是“童心母爱”的体现。

  现代快报记者了解到，2015年12月，南师附小牵头成立“童心母爱”教育思想研究联盟，同仁小学、小行小学、青秀城小学等八所学校共同加入，经过一年的发展，省内又有学校加入，目前拥有包括南师附小在内的13所联盟校。