2017年南外将首次采用“面测”方式录取。孩子们该如何备考？面试到底会测哪些内容？乐灵教育几位大咖给出了自己的见解。

  陆华山：“面测”测什么？

  乐灵教育语文教学校长、中小学高级教师、原南外仙林分校教导主任、原琅琊路小学教研中心主任、南京市小学语文学科带头人、南京市斯霞奖获得者陆华山老师认为，南外“面测”无法改变选拔的定律，依然会对学生的基本素质（语文、数学、英语）等各方面进行考量。第一年“面测”改革，考试的选拔逻辑和内核不会改变，英语作为基础，选拔到了中学以后仍然具有潜力的孩子，“面测”可能会加上口语和听力的训练。

  魏飞：口语和听力怎么加强？

  务必要加强孩子的口语和听力的专项练习，并培养英语听说混合互动习惯。乐灵教育英语口语总教头、原南京新东方国外部总监魏飞介绍，第一，注意语音的清晰度与准确度，反复地跟读模仿能够确保孩子发音足够清晰且准确，并能够提升听力语音识别度；第二，提升措辞的准确度，并不是简单地提升词汇量，还必须扩展同义词和近义词的替换能力。当然，替换词的拓展，也能够提升孩子听力理解深度；第三，增大句型的熟化度，听力口语的最小单位是落在句子上的，能够连句成篇的表达，才可能保证口语表达的速度与完整度。

  丁松：改“面测”，数学还重要吗？

  乐灵教育数学教学校长、中小学高级教师、原南外仙林教导处数学主任、原南外仙林督导室副主任、小学数学学科带头人丁松老师介绍，首先，在题目的编写上，会避免繁杂的计算。其次，题目的思考难度会有所降低。由于面测受时间和形式的限制，不会出现很难的奥赛类考题，同时也不会超出小学课本学习的知识点，但会在课本学习的基础上进行拓展和延伸。第三，更加注重对数学思维能力的考察。题目会非常灵活，有较高的综合性，比如规律的寻找，图形的分类与转化，数量关系的融合等。第四，题目呈现形式是英文的，因此，在题目设计上会尽量减少由于英文形式对数学思考所形成的障碍，表述会力求简洁、明了。

  模拟“面测”，融入平时教学

  乐灵的课程设置上新增加了口语听力课。同时，对于即将小升初的同学，乐灵已经将“面测”的内容融入到平时的教学当中。每节课都安排五分钟的“面测”。春季2017年4月，在各门学科基础夯实的条件下，乐灵将语数英三门学科融合在一起，推出“面测”模拟集训。

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